Zamanlayıcı

Öğrencilerin ne kadar zamanları kaldığını öğrenmelerini sağlayan çevrim içi bir zamanlayıcı. İster ders içi aktivite için olsun, ister sınav merkezleri için, isterseniz de başka bir amaç için olsun, sınıf zamanlayıcısı istediğiniz şeyleri yolunda gitmesini sağlar.

Ekran görüntüleri

Açıklama

Geçen gün havuç kavuruyorduk. Zeytinyağımız, tuzumuz, biberimiz vardı ama son dakikada kekiğimizin bittiğini fark ettik! Şakalar bir yana, Alet Seti'ndeki Zamanlayıcı sınıfınızı takipte ve kalan aktivite süresinin bilincinde tutacaktır. Sadece zaman bilgisini seçin ve ortak zaman üzerinden geri sayım akıllı tahtada (veya projektörde veya ekranda) öğrencilerinizin önüne yansıtılacaktır. Zamanlayıcı'yı kullanın (ve bir baharat satın alın) ve bir daha asla "kekik" tükenmeyecek.

Öğretmenlere İpuçlar

"Zamanlayıcıyı sınıftaki hemen hemen her şey için kullanıyoruz. Öğrencilerin odaklanmasına (ve benim odaklanmama!) gerçekten yardımcı oluyor ve geçişleri hızlı tutuyor."

Özellikler

Zamanlayıcıya ana ClassDojo sayfasının üst kısmından, saat simgesinin yanından erişebilirsiniz. Orada 2 seçeneğiniz vardır: ileri sayım veya geri sayım. İlkini "Başlat"a tıklayarak gerçekleştirebilirsiniz, bu da Zamanlayıcı'nın saniyeleri saymaya başlamasını sağlar ve siz de kendi işinize bakabilirsiniz! Diğer seçenek ise "Geri Sayım"a tıklamak ve ardından ayırmak istediğiniz süreyi seçmektir. Her 2 seçenek de gerektiğinde Zamanlayıcıyı duraklatmanıza veya sıfırlamanıza olanak tanır.

Alet Seti'ndeki Zamanlayıcı basit olabilir, ancak bu birkaç zil ve ıslık olmadığı anlamına gelmez! Örneğin, geri sayımınız tamamlandığında, Zamanlayıcıyı öğrencilerinize dikkatlerini derse ve tahtaya çekme zamanının geldiğini bildirecek bir alarmı çalacak şekilde de programlayabilirsiniz. Alet Seti'ndeki Zamanlayıcı'nın güzelliği, özelliklerinin sadece zamanı takip etmenin ötesinde çok çeşitli faydalar sağlayabilmesidir!

Faydaları

Zamanlayıcı'nın sağlayabileceği en değerli ve acil faydalardan biri de odaklanmadır: öğrencilere bir görevi tamamlamaları için yalnızca belirli bir süre verildiğinde, basit bir zaman kısıtlaması erteleme ve dikkat dağınıklığını en aza indirebilir. Bu özellikle Zamanlayıcı'nın görselleştirme özelliği sayesinde geçerlidir. Zamanlayıcı'daki rakamlar büyük ve kalın yazı tiplidir, bu yüzden bir akıllı tahtaya veya ekrana yansıtılırlarsa veya mobil cihazlarda paylaşılırlarsa, öğrencilerin gözlerinin köşesinde tutmalarını ve gerektiğinde tempolarını, hızlarını ayarlamak için başvurmalarını kolaylaştırırlar.

Zorunluluk icadın anasıysa, zaman kısıtlamaları da yaratıcılığın anası olabilir. Öğrenciler verilen bir görevi zamanında tamamlayamayacaklarını fark ettiklerinde, bu onları zaman gereksinimini karşılayabilmek için problem çözmeye yönelik yeni yaklaşımlar düşünmeye teşvik edebilir veya başkalarından yardım isteme pratiği yapmaya teşvik edebilir.

Yukarıda da ima edildiği gibi, Zamanlayıcı kullanmanın bir diğer önemli faydası da, öğrenciler arasında iş birliği ve koordinasyonu teşvik edebilmesidir. Öğrencilerden gruplar oluşturmalarını ve sadece 15 dakika içinde verilen malzemeleri kullanarak yapabilecekleri en yüksek yapıyı inşa etmelerini istediğinizi düşünün; öğrenciler hedeflerine ulaşmanın en iyi yolunun görevleri devretmek olduğunu hemen anlayacaklardır, böylece birlikte bireysel olarak başarabileceklerinden daha fazlasını başarabilirler. Bir öğrenci yapının tasarımını hazırlamaktan sorumlu olabilirken, bir diğeri uygun malzemeleri bulmaktan sorumlu olabilir, diğerleri ise tüm parçaları bir araya getirmek için çalışabilir. Bu, güven, iletişim becerileri ve ortak bir amaç duygusu oluşturur - hepsi arka planda Zamanlayıcı geri saydığı için!

Son olarak, Zamanlayıcının sınıf gündemine düzenli olarak dâhil edilmesi, zaman yönetimi, öncelik belirleme becerilerini geliştirir ve işleri "mükemmel" hale getirmek yerine işlerin yapılmasına değer verir. Bunlar, öğrencilere sınıf sınırlarının ötesinde de hizmet edecek temel yeteneklerdir.

En iyi uygulamalar

Bazen bir sınıfa ders verirken yapılması en zor şey başlamaktır. Dersin başında odaklanmakta zorlanıyorsanız, doğru tonu belirlemenin en güçlü yollarından biri, öğrenciler kapıdan içeri adım attıkları anda sınıf saatinde bir geri sayım yapmaktır. Bu, öğrencilere ne kadar oynamak isterlerse istesinler, saat 0:00'ı gösterdiğinde öğrenmeye hazır olmalarının beklendiğini işaret eder.

Aynı yaklaşım, etkinlikler arasında geçiş yaparken de etkili bir şekilde kullanılabilir. Her bir faaliyete ayrılan süre açıkça görülebildiğinde bir zaman planlaması dahilinde akış sağlamak çok daha kolaydır. Bu, bir ritim oluşturur ve öğrencilerin çalışma zamanı ile teneffüs arasındaki sınırları daha iyi anlamalarını sağlar.

Bununla birlikte, sınıf zamanlayıcısını ayarlamak sadece düzeni sağlamak ve işe başlamakla ilgili olmak zorunda değildir - aynı zamanda rekabetçi bir eğlence unsuru eklemek için yararlı bir yol veya öğrencileri mümkün olduğunca kolay eşleştirmek için rastgele bir grup oluşturucu olan ClassDojo Grup Yapıcı ile kullanmak için ek bir araç olabilir. Birçok öğretmen, Zamanlayıcının, bir geçiş geri sayımının sonunda işi tamamlama veya hazır olma ödüllerine bağlı bir oyunun parçası olarak görüldüğünde öğrencileri motive etmeye yardımcı olabileceğini düşünüyor. Örneğin, öğrenciler dakiklik, hazır olma, dikkatini verme ve görevleri zamanında yerine getirme karşılığında puan kazanabilirler.

Yukarıda listelenen faydaların (ve daha fazlasının) kilidini açabilecek bir dizi sınıf etkinliği için bir sınıf zamanlayıcı uygulamasını dahil etmenin birçok başka yolu vardır! Ancak çoğu şeyde olduğu gibi, Zamanlayıcının sizin için en iyi nasıl çalıştığını bulmak bir zaman ve deneme-yanılma meselesidir.

Paylaş