Таймер

Онлайн-таймер, показывающий ученикам, сколько у них осталось времени. Переходы между заданиями, фокусировка или что-то еще - этот таймер поддерживает движение.

Скриншоты

Описание

На днях мы запекали морковь. У нас были оливковое масло, соль, перец, но в последний момент мы поняли, что у нас закончился тимьян! Шутки в сторону: Toolkit Timer поможет вашему классу не терять темп и следить за тем, сколько времени осталось на задание. Просто выберите нужный промежуток времени, и перед вашими учениками появится обратный отсчёт. Используйте Timer (и купите горшочек с пряными травами) — и у вас больше никогда не будет проблем ни со временем, ни с «тимьяном».

Советы для учителей

"Мы используем Timer практически для всего в классе. Он действительно помогает ученикам (и мне!) оставаться сосредоточенными и ускоряет переходы между заданиями."

Возможности

Вы можете открыть Timer в верхней части главной страницы ClassDojo, рядом со значком часов. Там у вас есть два варианта: отсчёт вперёд или обратный отсчёт. Первый режим запускается нажатием «Start» — после этого Timer начнёт отсчитывать секунды, и всё готово! Второй вариант — нажать «Countdown», а затем выбрать количество времени, которое вы хотите отвести. В обоих режимах при необходимости можно поставить Timer на паузу или сбросить его.

Toolkit Timer может быть простым, но это не значит, что в нём нет приятных дополнительных функций! Например, когда обратный отсчёт завершится, вы можете настроить Timer так, чтобы он подавал сигнал и давал ученикам понять, что пора снова сосредоточиться на происходящем в классе. Прелесть Toolkit Timer в том, что его возможности приносят гораздо больше пользы, чем просто отслеживание времени!

Польза

Одно из самых ценных и быстрых преимуществ, которое даёт Timer, — это концентрация: когда ученикам даётся лишь определённое количество времени на выполнение задания, простое ограничение по времени помогает уменьшить прокрастинацию и количество отвлекающих факторов. Особенно хорошо это работает благодаря визуальной составляющей Timer: цифры крупные и чёткие, поэтому, если они выводятся на экран или отображаются на мобильных устройствах, ученикам легко держать их в поле зрения и обращаться к ним при необходимости.

Если необходимость — мать изобретательности, то ограничение по времени вполне может стать матерью творчества. Когда ученики понимают, что могут не успеть выполнить задание вовремя, это может подтолкнуть их к поиску новых подходов к решению задачи, чтобы уложиться в срок, или побудить их чаще обращаться за помощью к другим.

Как уже говорилось выше, ещё одно важное преимущество использования Timer заключается в том, что он помогает развивать сотрудничество и координацию между учениками. Представьте, что вы просите учеников объединиться в группы и построить самую высокую конструкцию из заданных материалов всего за пятнадцать минут; ученики быстро поймут, что лучший способ достичь цели — распределить задачи так, чтобы вместе сделать больше, чем по отдельности. Один ученик может отвечать за чертёж конструкции, другой — за поиск подходящих материалов, а остальные — за сборку всех частей. Это развивает доверие, навыки общения и чувство общей цели — и всё это потому, что на заднем плане идёт обратный отсчёт Timer!

Наконец, регулярное использование Timer в распорядке класса помогает развивать навыки управления временем, расстановки приоритетов и учит ценить завершение дел, а не стремление сделать всё «идеально». Это важные умения, которые пригодятся ученикам далеко за пределами класса.

Лучшие практики

Иногда самое трудное в преподавании — просто начать. Если вам сложно сразу настроить класс на работу в начале занятия, один из самых эффективных способов задать нужный тон — запустить обратный отсчёт на классном таймере в тот самый момент, когда ученики входят в кабинет. Это даёт им понять, что, как бы им ни хотелось пошалить, к тому моменту, когда часы покажут 0:00, они должны быть готовы учиться.

Тот же подход отлично работает и при переходе между заданиями. Гораздо легче двигаться по плану, когда время, отведённое на каждую активность, хорошо видно. Это задаёт ритм и помогает ученикам лучше понимать границы между временем для работы и переменой.

Однако использование таймера в классе не обязательно должно сводиться только к наведению порядка и началу работы — это также отличный способ добавить элемент соревновательной игры или использовать его вместе с нашим ClassDojo Groupmaker, генератором случайных групп, который максимально упрощает распределение учеников по парам. Многие учителя отмечают, что Timer хорошо мотивирует учеников, когда воспринимается как часть игры с наградами за завершённую работу или готовность к следующему этапу после окончания обратного отсчёта. Например, ученики могут получать баллы за пунктуальность, готовность, внимательность и выполнение заданий вовремя.

Существует множество других способов использовать приложение с классным таймером для самых разных видов деятельности, чтобы раскрыть перечисленные выше преимущества (и многие другие)! Но, как и во многом другом, чтобы понять, как именно Timer лучше всего работает для вас, нужно время — в буквальном смысле.

Поделиться