Таймер

Онлайн таймер, який показує учням скільки часу в них залишилось. Перехід між завданнями, фокусування чи ще що небудь - цей таймер підтримує рух.

Скріншоти

Опис

Днями ми смажили моркву. У нас була оливкова олія, сіль і перець, але в останній момент ми зрозуміли, що в нас закінчився чебрець! Якщо без жартів, то Таймер з “Інстументи” буде тримати ваш клас у правильному руслі і зображати час заняття, що залишився. Просто оберіть приріст часу, і вашим учням буде відображатися зворотний відлік. Використовуйте таймер (і купіть приправу), й у вас більше ніколи не закінчиться "чебрець".

Поради вчителю

"Ми використовуємо таймер практично для всього у класі. Він справді допомагає учням (і мені!) залишатися зосередженими і дозволяє швидко переходити до наступного етапу".

Характеристики

Ви можете отримати доступ до таймера у верхній частині головної сторінки ClassDojo, поруч із піктограмою годинника. Далі у вас є два варіанти: відлік уперед чи назад. Для першого варіанта натисніть "Старт", після чого таймер почне відлік секунд і ви вже в дорозі! Інший варіант – натиснути "Зворотний відлік", а потім вибрати кількість часу, яку ви хочете виділити. Обидва варіанти дозволяють за необхідності призупинити або скинути таймер.

Хоча Таймер (Інструменти) є простим у використанні, це не означає, що в ньому немає наворотів! Наприклад, коли зворотний відлік закінчиться, ви можете запрограмувати його на включення будильника, який повідомить ваших учнів, що настав час знову звернути увагу на центр класу. Принадність Таймер (Інструменти) полягає в тому, що його функції можуть забезпечити широкий спектр переваг, окрім простого відліку часу!

Переваги

Однією з найбільш цінних і безпосередніх переваг, яку може надати Таймер, є зосередженість: коли учням дається лише певна кількість часу для виконання завдання, просте обмеження часу може мінімізувати прокрастинацію та відволікання. Це особливо добре працює завдяки аспекту візуалізації таймера - цифри великі та жирні, тому, якщо вони проектуються на екран або передаються на мобільні пристрої, дозволяють учням краєм ока стежити за ними і звірятися з часом.

Якщо необхідність є матір'ю винаходу, то часові обмеження цілком можуть бути матір'ю творчості. Коли учні визнають, що вони можуть не встигнути виконати задане завдання вчасно, це може спонукати їх думати про нові підходи до вирішення проблем, щоб вони могли задовольнити потребу часу, або це може спонукати їх потренуватися просити допомоги в інших.

Як зазначалося вище, ще однією ключовою перевагою використання таймера є те, що він може сприяти співпраці та координації між учнями. Уявіть, що ви просите учнів об'єднатись у групи та побудувати найвищу конструкцію, яку вони тільки зможуть, використовуючи дані матеріали, всього за п'ятнадцять хвилин; учні швидко зрозуміють, що найкращий спосіб досягти своєї мети – делегувати завдання, що разом вони зможуть досягти більшого, ніж самотужки. Один учень може відповідати за складання проекту конструкції, у той час як інший відповідатиме за пошук відповідних матеріалів, а решта працюватиме, щоб зібрати всі частини разом. Це зміцнює довіру, навички спілкування та почуття загальної мети – все тому, що таймер веде зворотний відлік у фоновому режимі!

Нарешті, регулярне включення таймера до програми занять у класі сприяє розвитку навичок управління часом, розстановки пріоритетів і надає більшого значення досягненню результатів, а чи не " ідеальності " . Це ключові здібності, які стануть у нагоді учням далеко за межами класу.

Найкращі практики

Іноді найскладніше при навчанні класу – це почати. Якщо вам складно зосередитись на самому початку уроку, один із найдієвіших способів задати правильний тон – запустити зворотний відлік на таймері в той момент, коли учні входять у двері. Це сигналізує їм, що як би не хотілося пограти, очікується, що вони будуть готові вчитися, коли годинник покаже 0:00.

Той самий підхід можна використовувати з великим ефектом під час переходу між заняттями. Набагато легше протікати через порядок денний, коли чітко видно час, виділений на кожну діяльність. Це встановлює ритм і дозволяє учням краще розуміти межі між робочим часом та перервою.

Однак установка таймера в класі не повинна зводитися тільки до наведення порядку та початку роботи - це також може бути корисним способом додати елемент змагань, веселощів або стати додатковим інструментом для використання з нашим ClassDojo Groupmaker, генератором випадкових груп, щоб максимально спростити об'єднання учнів у пари. Багато вчителів вважають, що таймер може допомогти мотивувати учнів, коли він розглядається як частина гри, пов'язаної з винагородою за виконання роботи або готовністю встигнути до кінця заданого часу. Наприклад, учні можуть набирати бали за пунктуальність, готовність, уважність та виконання завдань у строк.

Є багато інших способів використовувати таймера для занять у класі, які можуть розкрити перераховані вище переваги (та багато інших)! Але, як і в більшості випадків, з'ясування того, як таймер найкраще працює для вас – питання часу.

Поділитися