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Pense, Converse, Compartilhe

Agora pode permitir a funcionalidade "Pensar, Reunir, Compartilhar" com apenas um toque. Publique uma notificação no app "Pensar, Reunir, Compartilhar", e permita que os alunos conversem e compartilhem com um parceiro. Acompanhe o desenvolvimento do debate 😀

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Descrição

Algumas coisas são simplesmente melhores em pares: meias, fones, bolachas, e o Pensar, Reunir, Compartilhar. Agora você pode exibir uma questão com um único toque na ferramenta Pensar, Reunir, Compartilhar. Os pares de alunos conseguem colaborar para resolver problemas mais difíceis, debater e melhorar o seu trabalho de equipe. Partástico!

Dicas de Professor

"Adoro conseguir iniciar rapidamente uma atividade de Pensar, Reunir, Compartilhar, para que os alunos possam conversar com os seus parceiros enquanto preparo a próxima atividade da aula".

Recursos

O Pensar, Reunir, Compartilhar é uma das estratégias de sala de aula que mais fortalece as capacidades de comunicação dos alunos, permitindo conversas 1-1 e colaboração para resolverem problemas mais difíceis, enquanto melhoram as suas competências para trabalhar em equipe. Com o app Pensar, Reunir, Compartilhar, você pode exibir uma questão ou mensagem aos seus alunos com um único toque. Os alunos têm a oportunidade de se reunirem e compartilharem ideias, enquanto você prepara a próxima lição. Esta é uma daquelas ferramentas de debate na sala de aula que lhe permite alguns minutos de descanso, obtendo em simultâneo informações valiosas para a sua próxima lição - tudo isto enquanto estimula a comunicação saudável entre os seus alunos. Finalmente, uma forma simples e divertida para utilizar uma aplicação de debate. Em tudo o que diz respeito a ferramentas de ensino interativas, o app Pensar, Reunir, Compartilhar é essencial.

Quando você abre o ClassDojo para visualizar as suas ferramentas de professor, o Pensar, Reunir, Compartilhar encontra-se na lista principal, próximo a um ícone azul com balões de diálogo. Em seguida, você verá a opção para adicionar uma questão ou tema à fila. Quando estiver preparado, pode exibir a questão ou tópico de debate numa tela de computador ou projetor para que a turma consiga ver. A sua mensagem é exibida na tela, num gráfico limpo e claro - entre dois balões de diálogo, num fundo azul. Os alunos conseguem ver sempre a mensagem, desde que continue a compartilhar na tela. Quando desejar que os alunos terminem o debate, basta retirar a questão na aplicação, assinalando aos seus alunos que chegou o momento para prestar novamente atenção ao centro da aula.

Algo que distingue esta aplicação de debate na sala de aula, de outras ferramentas similares ao Pensar, Reunir, Compartilhar, é a possibilidade de fazer brainstorming e introduzir várias mensagens em simultâneo, guardando-as em privado no seu painel para utilizar mais tarde, ou iniciar debates contínuos. Se gostar de ter uma lista de tópicos preparada, ou se preferir escrever as suas mensagens no momento, esta aplicação de debate na sala de aula foi desenvolvida para poupar o seu tempo, independentemente da sua abordagem e estratégia.

Vantagens

Com o Pensar, Reunir, Compartilhar, você está equipado com uma ferramenta de debate para os alunos que mantém a sala de aula empenhada, enquanto reserva alguns minutos para preparar a próxima atividade. Além disso, quando envia uma notificação para a tela, você convida ao pensamento individual de cada um dos seus alunos, para no fim compartilharem as suas conclusões com os colegas e iniciar debates que lhes permitam compreender a importância de perspectivas e feedback de outras pessoas no desenvolvimento das suas próprias ideias.

Se pretende ver o crescimento das capacidades interpessoais dos seus alunos, você pode criar pares para debaterem as suas ideias de um para um. Alternativamente, se desejar que os seus alunos trabalhem nas suas capacidades de comunicação em grupo, pode dividi-los em pequenos grupos. A criação de grupos é personalizável, de acordo com a forma como prefere utilizar as suas ferramentas de debate na sala de aula. A sua mensagem não tem necessariamente que conter um tópico ou ideologia. Digamos que ensina matemática ou ciências, e procura saber se os seus alunos são capazes de colaborar para resolver uma equação complexa - você pode simplesmente escrever um problema na aplicação e projetá-la na tela da sala de aula.

Ao descobrir as áreas onde os seus alunos "bloqueiam", você consegue obter informações valiosas sobre a forma mais adequada de continuar a lição, ou abordar a confusão dos alunos para explicar técnicas específicas para resolver determinados problemas.

De todas as ferramentas disponíveis para os professores, o Pensar, Reunir, Compartilhar providencia oportunidades raras para pausar e permitir que os alunos processem a informação, para que você consiga tomar notas e ajustar o seu programa de acordo. As ferramentas Pensar, Reunir, Compartilhar também podem ajudar os seus alunos a articularem melhor as suas dúvidas, relacionadas com a matéria apresentada. Ao oferecer um período de perguntas e respostas, no final, você obterá perspectivas importantes sobre o estado dos seus alunos e áreas que necessitam trabalhar.

Melhores Práticas

Algumas vezes é difícil perceber se os alunos estão realmente entendendo a matéria que está sendo ensinada. O Pensar, Reunir, Compartilhar ajuda-o a manter os seus alunos estimulados enquanto processa novo conteúdo para as aulas. Caso veja os alunos ansiosos, distraídos ou aborrecidos, você pode rapidamente utilizar esta ferramenta de debate para apresentar uma questão de reflexão sobre a matéria atual, ou sobre o material que dispõe. Esta ferramenta atrai novamente o foco dos alunos e coloca-os a pensar, para que consigam interagir com a própria matéria, em vez desta entrar por um ouvido e sair pelo outro.

Outra utilização poderosa de ferramentas de debate na sala de aula, como o Pensar, Reunir, Compartilhar, envolve construir um sentido de comunidade entre os alunos. Ao apresentar questões não relacionadas com o programa letivo, que possam ajudar os seus alunos a conhecerem-se melhor, você convida-os a ouvir e a desenvolver confiança entre eles. Ao escrever uma mensagem como "Você se sente grato por algo que aconteceu hoje?" ou "Qual é a sua memória favorita do último fim de semana?" ou "Qual é o lugar dos sonhos que você gostaria de visitar um dia?", você possibilita que os alunos criem ligações pessoais e criem empatia ao nível humano, preparando-os para colaborar com mais facilidade e entusiasmo na resolução de problemas complexos ou teorias. Agora, indique outra aplicação que possibilite interações desta importância!

Caso pretenda aproveitar ao máximo as suas ferramentas de ensino, o Pensar, Reunir, Compartilhar é útil para dinamizar aulas longas e matérias complexas, estimulando o debate saudável e construindo um sentimento genuíno de comunidade na sua sala de aula.

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