ClassDojo와 PBIS
클래스 안팎의 행동 관리 간소화합니다.
학교에 적합한 스킬과 가치를 맞춤 설정합니다.
연중 내내 보고서를 확인합니다.
학생 가족의 피드백을 쉽게 공유합니다.
나이에 적합한 행동 대화를 촉진합니다.
긍정적인 학교 문화를 만듭니다
PBIS는 학교가 '다른 사람을 돕기'와 '좋은 선택을 하기' 등 모든 교실에서 일관된 목표 수준을 설정할 수 있도록 도와줍니다. 선생님은 ClassDojo에서 이러한 목표를 추가하여 학생들에게 구체적이고 긍정적인 피드백을 줄 수 있습니다.
선생님은 ClassDojo에서 학생들을 이러한 목표로 이끌기 위해 중립적인 피드백을 줄 수 있습니다. 선생님의 개입한 이유에 대해 설명하는 메모를 추가하여 어떤 상황이 벌어졌는지 자세한 내용을 전달할 수 있습니다. ClassDojo는 PBIS 1단계 개입 체계로 매우 유용하게 활용할 수 있습니다.
모바일 앱과 간단한 협업 기능을 갖춘 ClassDojo는 교육자들이 미술 수업, 놀이터, 도서관 등 학교 전반에 걸쳐 PBIS 수준을 높이는 데 도움이 됩니다.
PBIS를 위한 중요한 정보를 보관하고 공유하세요
상담사, 선생님, 학교 리더 등은 PBIS 관리자로 임명되는 경우가 많습니다. 그들은 모든 학생이 긍정적인 행동 습관을 기를 수 있도록 관련 피드백 데이터를 수집하는 업무를 담당하게 됩니다. ClassDojo를 사용하면 학생들에게 주어지는 모든 피드백 포인트를 스프레드시트로 쉽게 다운로드하고 공유할 수 있습니다. 선생님은 PBIS 관리자를 초대하여 클래스를 공유하여 학생들의 진행 상태를 실시간으로 확인할 수 있습니다.
가족의 참여도를 높이세요
선생님들은 ClassDojo를 사용하여 학부모들이 PBIS 프로그램에 참여할 수 있도록 이끌 수 있습니다. 학부모는 실시간으로 자녀에 대한 피드백을 확인하고, 선생님과 개인적으로 메시지를 주고받고, 영상과 사진으로 수업 활동을 확인할 수 있습니다. 학부모는 모든 iOS/Android 장치 또는 컴퓨터를 통해 소통할 수 있습니다.
