Minuterie

Une minuterie en ligne pour indiquer le temps restant aux élèves. Que ce soit pour limiter un activité, signaler une transition ou tout autre chose, cette minuterie de salle de classe fait avancer les choses.

Captures d'écran

Description

L’autre jour, on faisait rôtir des carottes. On avait de l’huile d’olive, du sel, du poivre, mais à la dernière minute, on s’est rendu compte qu’on n’avait plus de thym ! Blagues douteuses mises à part, le minuteur de la Boîte à outils aidera votre classe à rester sur la bonne voie et à garder en tête le temps qu’il reste à l’activité. Il suffit de choisir l’intervalle de temps et le compte à rebours sera projeté devant vos élèves. Utilisez le minuteur (et achetez un plant d’herbes aromatiques) et vous ne manquerez plus jamais de thym... ni de temps.

Conseils pour les enseignants

"Nous utilisons le minuteur pour à peu près tout en classe. Il aide vraiment les élèves (et moi !) à rester concentrés et à rendre les transitions rapides."

Fonctionnalités

Vous pouvez accéder au minuteur en haut de la page principale de ClassDojo, à côté de l’icône d’horloge. À partir de là, vous avez deux options : lancer le chronomètre ou un compte à rebours. Pour la première, cliquez sur « Démarrer », ce qui fera commencer le minuteur à compter les secondes, et vous serez parti ! L’autre option consiste à cliquer sur « Compte à rebours », puis à sélectionner la durée que vous souhaitez allouer. Les deux options vous permettent de mettre le minuteur en pause ou de le réinitialiser au besoin.

Le minuteur de la Boîte à outils est peut-être simple, mais ça ne veut pas dire qu’il n’a pas quelques fonctionnalités supplémentaires ! Par exemple, une fois le compte à rebours terminé, vous pouvez programmer le minuteur pour déclencher une alarme qui indiquera à vos élèves qu’il est temps de recentrer leur attention vers l’avant de la salle de classe. Ce qu’il y a de beau avec le minuteur de la Boîte à outils, c’est que ses fonctionnalités peuvent offrir un large éventail d’avantages au-delà du simple suivi du temps !

Bénéfices

L’un des avantages les plus précieux et immédiats que le minuteur peut offrir, c’est la concentration : quand les élèves ne disposent que d’un certain temps pour accomplir une tâche, cette simple contrainte de temps peut réduire la procrastination et les distractions. C’est d’autant plus vrai grâce à l’aspect visuel du minuteur : les chiffres sont gros et bien visibles. Donc, s’ils sont projetés sur un écran ou partagés sur des appareils mobiles, les élèves peuvent facilement garder un œil dessus et s’y référer au besoin.

Si la nécessité est la mère de l’invention, les contraintes de temps pourraient bien être la mère de la créativité. Quand les élèves comprennent qu’ils risquent de ne pas terminer une tâche à temps, cela peut les pousser à imaginer de nouvelles façons de résoudre les problèmes pour respecter le temps imparti, ou les encourager à demander de l’aide aux autres.

Comme mentionné plus haut, un autre avantage important du minuteur est qu’il peut favoriser la collaboration et la coordination entre les élèves. Imaginez que vous demandiez aux élèves de former des groupes et de construire la plus haute structure possible avec le matériel fourni en seulement quinze minutes; ils comprendront vite que la meilleure façon d’atteindre leur objectif est de se répartir les tâches afin d’accomplir plus ensemble qu’ils ne pourraient le faire individuellement. Un élève peut être responsable de dessiner le plan de la structure, un autre de trouver le bon matériel, pendant que d’autres assemblent toutes les pièces. Tout cela développe la confiance, les habiletés de communication et un objectif commun — simplement parce que le minuteur continue son compte à rebours en arrière-plan !

Enfin, l’intégration régulière du minuteur à la routine de la salle de classe favorise les compétences de gestion du temps et d’établissement des priorités, tout en accordant de la valeur au fait d’accomplir les choses plutôt qu’à celui de les rendre « parfaites ». Ce sont des aptitudes clés qui serviront aux élèves bien au-delà des limites de la salle de classe.

Bonnes pratiques

Parfois, la chose la plus difficile quand on enseigne à une classe, c’est de se lancer. Si vous avez du mal à amener la concentration dès le tout début du cours, l’une des façons les plus efficaces de donner le bon ton est de lancer un compte à rebours sur le minuteur de la salle de classe au moment même où les élèves franchissent la porte. Cela leur indique que, même s’ils ont envie de jouer, on s’attend à ce qu’ils soient prêts à apprendre quand l’horloge affichera 0:00.

La même approche peut être très efficace lors des transitions entre les activités. Il est beaucoup plus facile de suivre le déroulement de la journée quand le temps alloué à chaque activité est clairement visible. Cela établit un rythme et aide les élèves à mieux apprécier les limites entre le temps de travail et la récréation.

Cependant, configurer le minuteur de la salle de classe n’a pas uniquement pour but d’établir l’ordre et de se mettre au travail — cela peut aussi être une façon utile d’ajouter une touche de compétition amusante ou un outil supplémentaire à utiliser avec notre ClassDojo Groupmaker, un générateur aléatoire de groupes qui rend la mise en paires des élèves aussi facile que possible. Beaucoup d’enseignants constatent que le minuteur peut motiver les élèves lorsqu’il est perçu comme faisant partie d’un jeu lié à des récompenses pour avoir terminé un travail ou être prêts à la fin d’un compte à rebours de transition. Par exemple, les élèves peuvent gagner des points pour leur ponctualité, leur préparation, leur attention et l’accomplissement des tâches à temps.

Il existe bien d’autres façons d’intégrer une application de minuteur pour la salle de classe à une foule d’activités qui vous feront profiter des avantages mentionnés ci-dessus (et de bien d’autres encore) ! Mais comme pour la plupart des choses, découvrir comment le minuteur fonctionne le mieux pour vous est une question de... temps.

Partager