Spring Independent School Districts (ISD), 20 Meilen nördlich von Houston gelegen, ist ein vielfältiger Bezirk mit über 34.000 Schülern an 43 Standorten. Mit einem hohen Anteil wirtschaftlich benachteiligter Schüler und einer Schülermobilitätsrate von über 20 % stand Spring ISD vor der Herausforderung, die starke Kommunikation zwischen Familien, Lehrkräften und Schulleitungen aufrechtzuerhalten. 2023 führte der Bezirk im Rahmen einer breiteren Initiative zur Verbesserung der Kommunikation ClassDojo bezirksweit ein.

Von Einwegkommunikation zu echter Beteiligung

Vor dem Wechsel zu ClassDojo setzte Spring ISD auf Blackboard – ein Einweg‑Kommunikationstool, das bedeutungsvolle, bidirektionale Gespräche zwischen Eltern und Lehrkräften erschwerte. Lehrkräfte nutzten zusätzlich verschiedene nicht geprüfte Tools, was Bedenken hinsichtlich Datensicherheit und Konsistenz weckte. Der Bezirk wollte eine konsolidierte, sichere Plattform, die sowohl Kommunikation als auch Verhaltensmanagement bietet und den Bedürfnissen einer hoch mobilen Schülerschaft entspricht. Zudem sah die IT Abteilung Sicherheits- und Kostenprobleme bei Alternativen – viele Lösungen waren teuer (40.000–120.000 $) und adressierten die Anforderungen des Bezirks nicht ausreichend.

Nach Rücksprache mit Lehrkräften und Feedback aus der Community wurde klar: ClassDojo war das am weitesten verbreitete Tool unter Pädagogen. Es erleichterte die bidirektionale Kommunikation zwischen Lehrkräften und Familien, bot Feedback in Echtzeit, stärkte Vertrauen und förderte die Zusammenarbeit zwischen Zuhause und Schule. Außerdem war die Plattform komplett sicher, unterstützte Single Sign‑On und war kostenlos – ein großer Vorteil, da Texas zu den Bundesstaaten mit der geringsten Schulfinanzierung gehört.

Eine Plattform, unendliche Möglichkeiten

Primäres Ziel von Spring ISD war es, die Elternbeteiligung zu steigern – ein nachweislicher Indikator für Schülererfolg. Durch die Bündelung der Kommunikation in einer Plattform machte ClassDojo es Familien leichter, eingebunden und mit der Bildung ihrer Kinder verbunden zu bleiben. Lehrkräfte konnten direkte Updates zu Lernfortschritt, Verhaltensfeedback und bevorstehenden Terminen senden. Die Möglichkeit, campusweite Events zu erstellen und Erinnerungen zu verschicken, erhöhte zusätzlich die Teilnahme und Einbindung der Eltern.

Glücklichere Unterrichtsräume

Spring ISD stellte fest, dass ClassDojos einzigartiger Funktionsumfang nicht nur die Kommunikation verbesserte, sondern auch das Klassenmanagement unterstützte. Lehrkräfte konnten Punkte für positives Verhalten vergeben und den Fortschritt der Schüler nachverfolgen – motivierender als traditionelle Methoden und förderlich für ein positives Umfeld.

Eine sichere, private Plattform

Mit dem Fokus auf Datenschutz hatte die Sicherheit von Schüler- und Familiendaten höchste Priorität. Die robusten Sicherheitsprotokolle von ClassDojo gaben dem Bezirk Vertrauen, sensible Daten zu schützen und gleichzeitig eine sichere, benutzerfreundliche Kommunikationsplattform für Lehrkräfte und Eltern bereitzustellen.

Kosteneffiziente Lösung

Angesichts knapper Budgets vieler Bezirke war die Kostenfreiheit von ClassDojo ein großer Vorteil. Während andere Plattformen teure Abos erforderten, erhielt Spring ISD mit ClassDojo ein leistungsfähiges Kommunikationstool ohne Kosten. Das ist besonders wertvoll, da 80 % der Schulbezirke in Texas mit Haushaltsdefizit arbeiten.

Schnelle Einführung

Die einfache Nutzung und die attraktiven Features führten zu einer schnellen Einführung an den Schulen von Spring ISD. Zunächst wurden Grundschulen mit dem Ziel 100 %iger Nutzung adressiert, später folgten Mittelschulen. Zur Förderung der Nutzung wurden Schulen mit vorbildlichem Einsatz mit Care‑Paketen ausgezeichnet – das steigerte Interesse und Nutzung im gesamten Bezirk.

White‑Glove‑Service

Spring ISD schätzte zudem den Kundenservice und die kontinuierliche Unterstützung durch ClassDojo, einschließlich Schulungsressourcen und regelmäßiger Check‑ins. Der Bezirk empfand ClassDojo als echten Partner, der regelmäßig Feedback einholte und Hinweise zur Verbesserung der Nutzererfahrung gab.

Fazit

ClassDojo ist für Spring ISD äußerst wirkungsvoll. Das Familienengagement stieg deutlich, und die benutzerfreundlichen Funktionen halfen Lehrkräften, den Unterricht effektiver zu managen. Zudem ermöglichten Nutzungs- und Engagementberichte eine fortlaufende Optimierung – in einer sicheren und kosteneffizienten Lösung. ClassDojo spielt eine Schlüsselrolle in der Mission von Spring ISD, Schülererfolg durch starke Partnerschaften zwischen Zuhause und Schule voranzutreiben.