Дізнайтеся, як початкова школа Гранта досягла щотижневого залучення 98% сімей завдяки Classdojo

Коли Фарназ Хейдарі стала директоркою початкової школи Грант у 2015 році, вона потрапила до шкільної спільноти, якій потрібно було об’єднатися. Через брак довіри та низький рівень залучення Фарназ знала: справжні зміни розпочнуться із сімей. І для цього ClassDojo став її найпотужнішим союзником.

Комунікація, що будує довіру

Початкова школа Грант охоплює багато сімей іммігрантів, які не довіряли традиційній шкільній системі. "ClassDojo — це не просто комунікація, це зв’язок", — каже Фарназ. Завдяки зручному інтерфейсу та миттєвому перекладу платформа руйнувала бар’єри та створювала простір для чесних, відкритих розмов між домом та школою.

Під час пандемії COVID-19 цей зв’язок став ще важливішим. "Ми могли зв'язатися із сім'ями за лічені секунди, — каже вона. Це допомагало нам об'єднувати ресурси, ділитися новинами та надавати емоційну й практичну допомогу".

"ClassDojo — це не просто комунікація, це зв’язок".

Залучити кожну сім’ю – й навіть більше

Сьогодні понад 97% сімей початкової школи Грант приєднані до ClassDojo. "Кожна дитина може мати чотирьох-п’ятьох дорослих, підключених до Dojo", — зазначає Фарназ. Платформа дозволяє вчителям ділитися фотографіями, відзначати прогрес учнів та надавати ресурси, які сім'ї можуть використовувати вдома, — так навчання стало помітним і доступним для всіх.

Навіть ті сім’ї, які не відвідують заходи або не читають усі повідомлення, залишаються задіяними. "Іноді це просто вподобайка під дописом, — зазначає Фарназ. Але навіть цей жест показує, що вони підключені — й діти це знають".

Сьогодні понад 97% сімей початкової школи Грант приєднані до ClassDojo.

Учні починають розмову вдома

ClassDojo змінив спосіб спілкування учнів та сімей. "Діти повертаються додому із запитанням: "Ти бачив мою фотографію в Dojo?", — каже Фарназ. Це початок розмови. Це залучає батьків". Тепер учителі розміщують у ClassDojo основні моменти з класу, навчальні поради та досягнення — тож сім'ї завжди в курсі подій, навіть не заходячи до школи.

Створення культури зв’язку

Від балів Dojo, які діти витрачають у шкільному магазині, до щотижневих відео з усвідомленості, що підтримують спільні цінності, ClassDojo вплетено у життя школи Грант на всіх рівнях. Проте Фарназ підкреслює: справа не у технологіях — справа у довірі.

"Ми вирішили зробити ClassDojo головною платформою комунікації, бо вона справді працює, — каже вона. — Ця платформа персоналізована. Сім’ї їй довіряють. А коли сім’ї довіряють школі — змінюється все: і для учнів, і для вчителів, і для шкільної спільноти".

Директорка з місією

Шлях Фарназ — від вчительки до директорки, а тепер й президентки загальнодержавної асоціації адміністраторів — завжди був пов’язаний із підтримкою інших. "Я співпрацюю лише з тими платформами, у які вірю, — каже вона. — ClassDojo — одна з них".

Хоча вона уникає звання "супергероїні", вплив Фарназ беззаперечний. Вона створила атмосферу, де учні відчувають, що їх бачать, учителі мають підтримку, а сім’ї відчувають свою залученість. "ClassDojo — це все, про що ви мрієте, в одному місці, — каже вона. Він об’єднує нас не лише у навчанні, а й емоційно. І це справді змінює все".