ทำงานที่ ClassDojo

วันนี้มีเด็กกว่า 45 ล้านคนอยู่บน ClassDojo และเรากำลังเตรียมพร้อมรับการเติบโตด้านการเรียนรู้ครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ คุณพร้อมทะยานขึ้นหรือยัง?

ดูตำแหน่ง

ทางไกลก่อน

เราเป็นทีมระยะไกลกระจายตั้งแต่แคนาดาจนถึงอาร์เจนตินา ทํางานครอบคลุมโซนเวลาของสหรัฐฯ เราพบกันเป็นครั้งคราวด้วยตัวเองปีละไม่กี่ครั้ง และกระบวนการสัมภาษณ์ทั้งหมดเป็นแบบระยะไกล

Dojo ได้อันดับที่ 4 ในรายชื่อบริษัท EdTech ที่ดีที่สุดของอเมริกา

อ่านบทความ

สร้างผลกระทบระดับโลกทุกครั้งที่คุณมาทำงาน

ที่ Dojo วิศวกรแต่ละคนรองรับผู้ใช้งานที่ใช้งานอยู่กว่าหนึ่งล้านคนต่อเดือน เรากำลังสร้างเครือข่ายที่ใหญ่ที่สุดในโลกสำหรับครอบครัวที่มีเด็กอายุต่ำกว่า 13 ปี และเราอยู่แล้วใน 180 ประเทศและ 95% ของโรงเรียนในสหรัฐฯ เมื่อเด็กๆ มีอิสระที่จะค้นพบประกายของตัวเอง โลกก็จะสว่างไสวขึ้น

สร้างการศึกษาที่เด็กทุกคนรัก

ตั้งแต่การอ่านในช่วงเริ่มต้นไปจนถึงการเล่นเสริมจินตนาการและการติวแบบตัวต่อตัว ผลิตภัณฑ์ที่เราสร้างเข้าถึงเด็กและครอบครัวทั่วโลก

การเรียนอ่านแบบพลังพิเศษ!

โค้ชการอ่านสุดล้ำที่คอยฟัง ให้กำลังใจ และเติบโตไปพร้อมกับบุตรหลานของคุณ ทีละเสียง

เริ่มทดลองใช้ฟรีหนึ่งสัปดาห์

โลกที่พวกเขาจะออกแบบ สร้างสรรค์ และจินตนาการได้

ด้วยเกาะ Dojo เด็ก ๆ สามารถออกแบบพื้นที่ของตัวเอง พิชิตความท้าทาย และออกสำรวจได้ตามจังหวะของตนเอง—พร้อมสร้างความมั่นใจผ่านการเล่นไปพร้อมกัน

ศึกษาเพิ่มเติม

พิสูจน์แล้ว. เฉพาะบุคคล. ได้ผลจริง.

ติวเตอร์ Dojo จับคู่นักเรียนของคุณกับครูที่ได้รับการรับรอง เพื่อให้การสนับสนุนแบบตัวต่อตัวด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และอื่นๆ อีกมากมาย เป็นการติวที่ให้ผลลัพธ์สูง ขยายการใช้งานได้ง่าย และพิสูจน์แล้วว่าช่วยให้นักเรียนเติบโตได้ดีทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน

ลองเรียนในชั้นเรียน

How we roll

Behind the scenes is a hardworking team with strong principles that evolve for every phase along the way.

ความตรงไปตรงมา > ความกลมกลืน

พูดเรื่องที่พูดยากเมื่อถึงเวลาที่ต้องพูด และทำด้วยความเมตตา

ความไว้วางใจ > การควบคุม

ไว้ใจคนที่ใกล้ชิดกับงานที่สุด แล้วหนุนหลังด้วยบริบท การสอดคล้อง และข้อตกลงที่ชัดเจน

ความเป็นมนุษย์ > ความเป็นวีรบุรุษ

ปกป้องเวลาพักและจังหวะการทำงานที่ยั่งยืน เพราะการหมดไฟไม่ใช่เครื่องหมายเกียรติยศ

การทำให้เสร็จ > การเริ่มต้น

จำกัดงานที่กำลังทำอยู่และส่งงานให้ถึงผู้ใช้จริง เพราะ “เกือบเสร็จ” ก็ยังไม่ถือว่าเสร็จ

ความร่วมมือระยะยาว > ความเร็วระยะสั้น

ตกลงกันที่ปัญหาก่อนจะแบ่งงาน ทำงานร่วมกันในส่วนที่ยาก และช่วยกันไม่ให้ใครติดขัด

การตอบรับอย่างรวดเร็ว > การปล่อยงานที่สมบูรณ์แบบ

นำงานให้คนจริงๆ เห็นตั้งแต่เนิ่นๆ — โปรโตไทป์ การให้ทีมใช้จริง การทดลอง และตัวชี้วัด การฟื้นตัวได้เร็วสำคัญกว่าการไม่เคยพังเลย

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง > การผลิตผลงานอย่างต่อเนื่อง

การทบทวนย้อนหลัง (retros), การตรวจสอบหลังเหตุการณ์ (post-mortems) และการจัดสรรเวลาให้กับเครื่องมือและเอกสาร การปรับปรุงคืองานที่ถูกวางแผนไว้ — “พยายามให้มากขึ้นครั้งหน้า” ไม่ใช่กลยุทธ์

เราเปิดรับคนเก่งเสมอเพื่อร่วมกำหนดอนาคตของ Dojo นี่คือตำแหน่งที่เรากำลังเปิดรับสมัครอยู่ในขณะนี้

หากบอร์ดที่ฝังไว้ถูกบล็อกโดยการตั้งค่าความเป็นส่วนตัวของเบราว์เซอร์ ดูตำแหน่งวิศวกรรมทั้งหมดโดยตรงบน Ashby.

รับไปมาจากทีมงานของเรา

เรากำลังสร้างโลกที่เด็กทุกคนรักการเรียนรู้ นี่คือความรู้สึกจากภายในองค์กร

“เราให้บริการครูและครอบครัวหลายล้านคนด้วยทีมขนาดเล็กที่มีโฟกัสชัดเจน แม้เราจะให้บริการในวงกว้าง แต่กลับไม่เคยรู้สึกวุ่นวายหรือกดดันเลย ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นเพราะผู้คนที่นี่ เพื่อนร่วมทีมใจดีอย่างแท้จริง กิลด์ต่างๆ ทำงานกันได้จริง และเมื่อคุณเห็นว่ามีอะไรผิดพลาดหรือมีไอเดียดีๆ คุณก็พูดขึ้นมาได้ แล้วจะมีคนเข้ามาช่วยคุณแก้ไข งานที่เราทำมีความหมาย และตัวคุณก็เช่นกัน”

Sahar B

วิศวกรซอฟต์แวร์แบบฟูลสแต็ก

“ฉันชอบที่ทุกคนมีความกระตือรือร้นและการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ แต่ที่สำคัญที่สุด ฉันชอบสภาพแวดล้อมการทำงานของเรา ผู้คนที่นี่ห่วงใยสภาพจิตใจของคุณและสนับสนุนให้คุณรักษาสุขภาพให้แข็งแรง แถบนั้นสูง แต่ก็สนุกมากเสมอ ClassDojo ได้พัฒนาฉันในฐานะวิศวกรและเป็นมืออาชีพในหลายๆ ด้าน”

Puri Bey

วิศวกรฟูลสแตก ประเทศอาร์เจนตินา

“มีการเน้นที่ความเป็นเจ้าของอย่างลึกซึ้ง เน้นที่ความครบครันของฟูลสแต็ก และความพร้อมที่จะให้อำนาจแก่วิศวกรในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ การมุ่งเน้นการเป็นเจ้าของนั้นครอบคลุมช่วงที่น่าทึ่ง ตั้งแต่การเป็นเจ้าของคุณลักษณะที่มีการตรวจสอบอย่างรอบคอบและซับซ้อน ไปจนถึงความสามารถในการเป็นเจ้าของขอบเขตทางเทคนิค เป็นเรื่องง่ายมากและสนับสนุนให้วิศวกรเลือกพื้นที่เพื่อยกระดับและทำการปรับปรุงทั่วทั้งบริษัทในพื้นที่นั้น”

Noah Wiener

วิศวกรซอฟต์แวร์ สหรัฐอเมริกา

Sahar B

วิศวกรซอฟต์แวร์แบบฟูลสแต็ก

Puri Bey

วิศวกรฟูลสแตก ประเทศอาร์เจนตินา

Noah Wiener

วิศวกรซอฟต์แวร์ สหรัฐอเมริกา

คำถามยอดฮิต

เราใช้ TypeScript กับ Node.js ที่ส่วนหลังและ React ที่ส่วนหน้า ทั้งหมดนี้โฮสต์บน AWS โดยใช้ Terraform, Nomad และ Consul โดยมี MySQL และ MongoDB เป็นฐานข้อมูลของเรา แอพ iOS ของเราคือ Swift และแอพ Android ของเราคือแอพเว็บมือถือแบบไฮบริด

เราเป็นสภาพแวดล้อมทางวิศวกรรมที่มีความน่าเชื่อถือสูงและมีการควบคุมต่ำโดยเน้นที่ระบบอัตโนมัติ การทดสอบ การตรวจสอบการผลิต และคุณภาพโดยทั่วไป
เราพึ่งพาการตรวจสอบโดยมนุษย์ต่ำ: คำขอดึงข้อมูลไม่ได้บังคับหรือปิดกั้นในส่วนใหญ่ ทุกกรณี และเราไม่ได้จ้างผู้ทดสอบด้วยตนเอง ("QA") ที่บริษัทเลย เราจ้างคนที่ใส่ใจในคุณภาพและการทำงานร่วมกัน และเราไม่ต้องการตรวจสอบมัน
เราน่าจะทำงานร่วมกันมากกว่าสถานที่ส่วนใหญ่ มักจะจับคู่การเขียนโปรแกรมหรือการเขียนโปรแกรมม็อบ (แต่ไม่ใช่ตลอดเวลา) ทีมและวิศวกรแต่ละคนมีอิสระอย่างมากในการตัดสินใจทางเทคนิค

แนวทางของเราได้รับแรงบันดาลใจจาก Kanban เป็นส่วนใหญ่: เราไม่ทำการสปรินต์หรือการประมาณการแบบดั้งเดิม แต่เรามีแนวทางปฏิบัติที่คุ้นเคยมากมาย เช่น สแตนอัป การวางแผนรายสัปดาห์ และการย้อนหลัง เราติดตามการพัฒนาอย่างต่อเนื่องอย่างจริงจัง โดยปรับใช้หลายครั้งต่อวันในโค้ดเบสเกือบทั้งหมด

ใช่ เรามี—แต่ระบบไม่ซับซ้อน ตอนนี้วิศวกรแต่ละคนจะหมุนเวียนเข้าเวร on-call ประมาณทุก 12 สัปดาห์ และเราให้ความสำคัญกับการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นนอกเวลาทำงานเหนือสิ่งอื่นใดเสมอ เพื่อไม่ให้มันคอยรบกวนชีวิตของเรา

ใช่ มากทีเดียว! เราสนับสนุนการใช้เอเจนต์ทั้งแบบรันในเครื่องและแบบระยะไกล และกำลังสำรวจพร้อมทั้งนำเครื่องมือและแนวปฏิบัติใหม่ๆ ที่ขับเคลื่อนด้วย AI มาใช้อย่างต่อเนื่อง เราพบว่าแนวปฏิบัติด้านวิศวกรรมของเราเข้ากับเวิร์กโฟลว์ที่ขับเคลื่อนด้วยเอเจนต์ได้ดีมาก และยิ่งให้ความสำคัญกับหลายสิ่งที่เราทำกันมาหลายปีอยู่แล้ว เช่น CI/CD การทดสอบอัตโนมัติ และ observability แน่นอนว่านี่เป็นพื้นที่ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เราจึงพยายามรักษาสมดุลและไม่ลืมคุณค่าที่ทำให้เราประสบความสำเร็จมาได้จนถึงตอนนี้ในฐานะองค์กรวิศวกรรม ขณะเดียวกันก็เปิดรับวิธีการทำงานรูปแบบใหม่ๆ

วิธีการทำงานของเรา

อ่านบทความจากทีมวิศวกรรมของเรา

ดูโพสต์ทั้งหมด

แนวทางของเราในการเขียนโปรแกรมม็อบ

ทีมงานของเราที่ ClassDojo มีอิสระในการเลือกวิธีการทำงาน ทีมของเราหลายคนเริ่มใช้เวลา 2-3 ชั่วโมงในแต่ละวันในการร่วมคิด เพราะเราพบว่าเป็นการทำงานร่วมกันที่มีประสิทธิภาพ นี่คือวิธีที่เราทำ!

P1, P2,...P5 เป็นระบบที่ใช้งานไม่ได้: นี่คือสิ่งที่เราทำแทน

นักพัฒนาซอฟต์แวร์จำเป็นต้องจัดลำดับข้อบกพร่องเมื่อพบข้อบกพร่อง และส่วนใหญ่ทำสิ่งนี้ด้วยรูปแบบการจัดลำดับความสำคัญตามลำดับ เครื่องมือติดตาม เช่น Jira จัดทำคอลัมน์บนตั๋วแต่ละใบ และหลายองค์กรใช้หมายเลข เช่น P1, P2, P3, P4 และ P5

ทำไมเราไม่บล็อกการดึงคำขอ

แง่มุมหนึ่งของเวิร์กโฟลว์ของเราที่ผู้คนมักพบว่าแปลกหรือใหม่สำหรับพวกเขาคือเราไม่ต้องการการตรวจสอบโค้ดล่วงหน้าหรือดึงคำขอโดยมีการลงชื่อออกจากวิศวกรรายอื่นก่อนที่จะดำเนินการผลิต สิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นในการสัมภาษณ์หรือการสนทนากับวิศวกรที่สนใจงานที่ ClassDojo โดยมีปฏิกิริยาตั้งแต่ความอยากรู้อยากเห็นไปจนถึงการหลีกเลี่ยง

ขับเคลื่อนด้วยความรักมากมาย

ผู้ใช้เป็นล้าน ยิ้มเป็นล้าน — นี่คือบางส่วนจากสิ่งที่ครูและครอบครัวแชร์ทุกวัน

kindergartenkoda

@kindergartenkoda

What better way to end the year than the DojOlympics!!!

teachwithmsrosales

@teachwithmsrosales

A few weeks ago, I won an exciting giveaway from @classdojo. Of course, I had to record my students' adorable reaction — it was everything a teacher could wish for. Thank you so much, @ClassDojo — we love you more than dojo points!

Faith McPeek

@mcpeekteaches

This was SO MUCH FUN!! If your kiddies have leftover dojo points, this is a great way to spend them!!

teachingwithadrian

@teachingwithadrian

Wrapping up the year with a BANG using ClassDojo's FREE Champion Student Awards! Nothing beats celebrating our superstar kiddos with a fun recognition ceremony that highlights their hard work and amazing achievements. I love how easy and meaningful this resource is — perfect for ending the school year on a high note and making every student feel like a champion! If you haven't tried it yet, go check out ClassDojo's awards and give your class the celebration they deserve!

Diana Padilla

@soydianapadilla

¿Ya conocías esta app educativa? Y si ya la conoces ¿La usas? Cuéntame cómo te va con ella... Te leo.

Stephanie Catron

@smcatron25

This year I decided to have one big ClassDojo Store for the students to redeem their @classdojo points. The students used their Dojo Dollars to purchase books, erasers, pencils, etc. the kids were so excited, and the store was a huge success!

Fabulouslyteaching

@fabulouslyteaching

What is something you do that's embarrassing to keep your students engaged? Breaking down how she uses Dojo Points.

Fabulouslyteaching

@fabulouslyteaching

These are my students TOP 5 favorite rewards they can earn with their Dojo Points. What is your students top 5 favorite rewards?

Sara Bellum

@mz.sarabellum

The area of my classroom that I'm most proud of is the Cool Down Corner! Each of my students have visited the cool down corner (some more than others) but it was never as a punishment. I loved that they felt comfortable asking to go there. I tried to make sure it was not a place of embarrassment. In order to play with the fidgets, practice yoga, or do any of the activities in the cool down corner, they had to complete a reflection sheet first detailing their feelings. All of my scholars were so vulnerable and conscious of their feelings. I'm happy that they trusted me with them.

มาเชื่อมต่อกันและสร้างแนวทางใหม่ไปด้วยกัน

ดูตำแหน่ง