ทำสมาธิและสะท้อน

ช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของการตระหนักรู้ในตนเองและการปรับให้เข้ากับความรู้สึกทางร่างกายผ่านการทำสมาธิและการไตร่ตรอง

ประมาณ 15 นาที

อนุบาล - ป.5

เริ่มต้นและสิ้นสุดของวัน สำหรับการเปลี่ยนผ่าน หรือหลังกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การพัก รับประทานอาหารกลางวัน หรือการชุมนุม

Jordan Brooksครูชั้นอนุบาลนายแพทย์เกลน เบอร์นี

วิธีที่คุณครูใช้ ทำสมาธิและสะท้อน

ชั้นเรียนของคุณสนุกกับกิจกรรมนี้หรือไม่? สร้างแรงบันดาลใจให้ครูคนอื่นๆ ด้วยการแบ่งปัน Dojo Moment ของคุณกับคนทั้งโลก!