厄介な状況
活動コーナーに戻る
行動を起こすか立ち去るべきかのジレンマに直面したとき、自分ならどう対応するか、生徒を指導することで、教室のコミュニティで共感を育みます。
Jolet Chappel小学4年生の担任ルイジアナ州ニューオーリンズ
所要時間：30分
小学3-5年
学年度を通して、またはコミュニティサークル中、1日の始まりや終わりの活動として最適です。
Jolet Chappel小学4年生の担任ルイジアナ州ニューオーリンズクラスでこの活動が好評でしたか？ Dojoでの瞬間を世界に共有して他の先生にインスピレーションを与えましょう！
Dojoでの瞬間を共有