Colmar el plato
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Es normal experimentar grandes sentimientos y emociones. Enseña y sirve de ejemplo a los alumnos lo que significa «colmar el plato» y experimentar emociones intensas, por qué ocurren y cómo gestionarlas.
Julie LiebProfesora de 4º de primariaMiddleton, MA
30 minutos estimados
1º - 5º
Para que la representación visual sea potente, pega la foto de Mojo enfadado a un lado de la tapa de un contenedor reciclada y pega el cartel de estrategias de tranquilización al otro lado.
Julie LiebProfesora de 4º de primariaMiddleton, MACómo los profesores utilizan Colmar el plato
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Megan Hughes
1er grado
Hablamos sobre qué emociones hacen que los niños se pongan nerviosos, de las acciones que hacen que nos sintamos así y de qué hacer cuando sentimos que empezamos a acumular presión.
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