Descobreix com Grant Elementary va aconseguir que el 98% de les famílies participessin cada setmana posant el focus en la connexió amb ClassDojo

Quan Farnaz Heydari es va convertir en directora de Grant Elementary el 2015, va arribar a una comunitat escolar que necessitava unir-se. Amb poca confiança i encara menys participació, Farnaz sabia que qualsevol transformació real havia de començar amb les famílies. I, per aconseguir-ho, ClassDojo es va convertir en el seu aliat més potent.

Comunicació que construeix confiança

Grant Elementary atén un gran nombre de famílies immigrants, moltes de les quals se sentien desconnectades dels sistemes escolars tradicionals. «ClassDojo no és només comunicació, és connexió», va dir Farnaz. Amb el seu disseny amable i les funcions de traducció instantània, la plataforma va eliminar barreres i va crear espai per a converses sinceres i en temps real entre la llar i l'escola.

Aquesta connexió es va fer encara més vital durant la pandèmia de la COVID-19. «En qüestió de segons, podíem arribar a les nostres famílies», va dir. «Ens va ajudar a mobilitzar suport, compartir actualitzacions i oferir recursos emocionals i pràctics.»

«ClassDojo no és només comunicació: és connexió.»

Arribar a cada família, i encara més

Avui, més del 98% de les famílies de Grant Elementary estan connectades a través de ClassDojo. «Cada infant pot tenir quatre o cinc adults connectats, i tots són a Dojo», va explicar Farnaz. La plataforma permet al professorat compartir fotos, celebrar el progrés dels alumnes i oferir recursos que les famílies poden utilitzar a casa, fent que l'aprenentatge sigui visible i accessible.

Fins i tot les famílies que no poden assistir a esdeveniments o llegir cada missatge continuen implicades. «De vegades és només un “M'agrada” en una publicació», va assenyalar Farnaz. «Però aquest gest tan senzill ens diu que estan connectades, i els seus fills també ho saben.»

Avui, més del 98% de les famílies de Grant Elementary estan connectades a través de ClassDojo.

Els alumnes impulsen la conversa a casa

ClassDojo ha canviat la manera com interactuen els alumnes i les famílies. «Els nens arriben a casa i diuen: “Has vist la meva foto a Dojo?”», va dir Farnaz. «Això enceta una conversa. Això atrau els pares.» El professorat ara publica moments destacats de l'aula, consells didàctics i celebracions directament a ClassDojo, cosa que facilita més que mai que les famílies continuïn implicades sense necessitat d'anar al centre.

Crear una cultura de connexió

Des dels punts Dojo que els alumnes gasten a la botiga de l'escola fins als vídeos setmanals de mindfulness que reforcen valors compartits, ClassDojo està integrat en cada capa de la vida a Grant Elementary. Però Farnaz ho té clar: no es tracta de la tecnologia, sinó de la confiança.

«Vam triar ClassDojo com a plataforma principal de comunicació perquè funciona», va dir. «Se sent propera. Les famílies hi confien. I, quan les famílies confien en l'escola, tot canvia: per als alumnes, per al professorat i per a la comunitat.»

Una directora amb propòsit

El recorregut de Farnaz, de mestra d'aula a directora —i ara presidenta del grup estatal d'administradors del seu capítol local—, sempre ha estat arrelat en la defensa dels altres. «Només col·laboro amb plataformes en què crec», va dir. «ClassDojo n'és una.»

Tot i que evita el títol de «superheroïna», l'impacte de Farnaz és indiscutible. Ha creat una cultura on els alumnes se senten vistos, el professorat se sent recolzat i les famílies se senten connectades. «ClassDojo és tot el que voldries en un sol lloc», va dir. «Ens connecta no només acadèmicament, sinó també emocionalment. I això ho canvia tot.»