ความท้าทาย

หลังการเรียนรู้ทางไกล การขาดเรียนเรื้อรังเพิ่มขึ้นมากกว่าสองเท่าทั่วประเทศ New Brighton Elementary ก็ไม่ใช่ข้อยกเว้น: มีนักเรียน 20 คนที่ขาดเรียนเรื้อรัง ส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้และความเป็นอยู่ทางสังคมอารมณ์ของนักเรียน “สำหรับผม การเข้าร่วมคือสิ่งที่โฟกัสอันดับหนึ่ง” Dr. Jason Hall ผู้อำนวยการกล่าว “คุณจะเรียนไม่ได้ถ้าคุณไม่มา”

วิธีแก้ปัญหา

โรงเรียนนำ ClassDojo มาใช้เพื่อรวมศูนย์การสื่อสาร ส่งเสริมการเข้าร่วมที่สม่ำเสมอ และตอกย้ำพฤติกรรมเชิงบวก ClassDojo ช่วยต่อยอดความสัมพันธ์ที่มีกับครอบครัว และทำให้ง่ายขึ้นในการจัดแนวครู ครอบครัว และเด็ก ๆ

ผลลัพธ์

• การขาดเรียนเรื้อรังลดลง 40%
• มาสายและการส่งตัวขึ้นศาลลดลง
• การมีส่วนร่วมแบบสองทางระหว่างครอบครัวกับโรงเรียนเพิ่มมากขึ้น

แพลตฟอร์มเดียว ผลกระทบทั่วโรงเรียน

ClassDojo มอบวิธีที่สม่ำเสมอให้ New Brighton เฉลิมฉลองชัยชนะด้านการเข้าร่วมและอัปเดตครอบครัว ครูใช้ Class Stories เพื่อแชร์ช่วงเวลาในชั้นเรียนและมอบรางวัลพฤติกรรม Dr. Hall ใช้ School Stories เพื่อไฮไลต์สิ่งจูงใจด้านการเข้าร่วมและอัปเดตทั่วทั้งโรงเรียน

“เราต้องการวิธีแบบรวมศูนย์เพื่อโปรโมตกิจกรรมและยอมรับความพยายาม” Hall กล่าว “ครูอย่าง Lisa Patterson และ Holly Ziegler เคยเห็นพลังของ ClassDojo ในชั้นเรียนของพวกเขาแล้ว การขยายให้ใช้ทั่วโรงเรียนจึงสมเหตุสมผล”

ทำให้การเข้าร่วมมีรางวัล

ครูเกรด 2 คนหนึ่งจัดกิจกรรมโดนัทประจำเดือนกับ Dr. Hall และส่งพิซซ่าถึงนักเรียนหนึ่งคนต่ออาคาร นักเรียนที่ขาดเรียนน้อยกว่า 5 วันได้เข้าร่วมงานเลี้ยงไอศกรีมประจำปี ห้องเรียนที่มีการเข้าร่วมดีที่สุดได้พักกลางวันเพิ่ม

สิ่งจูงใจต้นทุนต่ำเหล่านี้ทำให้การมาโรงเรียนน่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก ๆ และกระตุ้นให้ครอบครัวมีส่วนร่วมมากขึ้นด้วย

เครื่องมือเรียบง่าย เชื่อมโยงแน่นแฟ้น

ClassDojo ช่วยให้ New Brighton ทำได้มากขึ้นด้วยทรัพยากรที่มี:

• ประกาศของโรงเรียนช่วยให้ข้อความเข้าถึง 90% ของครอบครัว
• คะแนนตอกย้ำค่านิยมร่วม
• การลงทะเบียนทำให้การประสานงานกิจกรรมราบรื่นขึ้น
• การเตือนอัตโนมัติช่วยให้ครอบครัวไม่ตกข่าว

ด้วยการสื่อสารและสิ่งจูงใจที่ดีขึ้น ครูคนหนึ่งยังรายงานว่าการส่งต่อไปยังศาลแขวงลดลง

ClassDojo ช่วยต่อยอดความสัมพันธ์กับครอบครัว และทำให้ง่ายขึ้นในการจัดแนวครู ครอบครัว และเด็ก ๆ

สร้างวัฒนธรรมของการ “มาโรงเรียน”

ClassDojo ยังทำให้การเข้าร่วมเป็นความสำคัญร่วมกันของชุมชน:

• ธุรกิจท้องถิ่นจัดแสดงผลงานศิลปะของนักเรียนเพื่อเฉลิมฉลองการมาเรียนครบ
• ผู้นำชุมชนอาสาไปอ่านหนังสือให้ห้องที่มีการเข้าร่วมสูง
• ครอบครัวช่วยเลือกของรางวัลที่มีความหมาย เช่น เกียรติบัตร บัตรเติมน้ำมัน และชุดอาหาร

“เรายกย่องทุกคน—นักเรียน ครอบครัว แม้แต่บุคลากร” Hall กล่าว “ClassDojo ทำให้สิ่งนี้ง่าย”

ชัยชนะจริง เพื่อครอบครัวจริง

“นักเรียนคนหนึ่งเคยพลาดรถบัสแล้วอยู่บ้าน” Hall เล่า “ตอนนี้เขาโทรหาโรงเรียนเพื่อขอรถไปรับ”

สำหรับ New Brighton ความพยายามเล็ก ๆ รวมกันเป็นผลกระทบที่ยิ่งใหญ่ และด้วย ClassDojo ความพยายามเหล่านี้มีความสม่ำเสมอ มองเห็นได้ และขยายผลได้