แนวปฏิบัติของชุมชน
กลับไปที่มุมกิจกรรม
เมื่อชั้นเรียนของคุณเริ่มสำรวจเกาะโดโจเราขอแนะนำให้เด็ก ๆ สร้างแนวปฏิบัติของชุมชนตนเองเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาโต้ตอบกันในพื้นที่ใหม่นี้ การให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้จะไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขารู้สึกเป็นเจ้าของและภาคภูมิใจในสภาพแวดล้อมเสมือนจริงเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ได้เรียนรู้บทเรียนอันมีค่าในด้านการทำงานร่วมกัน ความเคารพ และความรับผิดชอบ การสร้างแนวปฏิบัติของชุมชนช่วยให้เด็ก ๆ สร้างบรรยากาศเชิงบวกและไม่แบ่งแยก ซึ่งทุกคนจะรู้สึกปลอดภัยและได้รับการสนับสนุน
Jess GennarelliJess Gennarelliนครนิวยอร์ก, รัฐนิวยอร์ก
ประมาณ 5 นาที
อนุบาลและระดับชั้นที่สูงกว่า
การสร้างแนวปฏิบัติของชุมชนช่วยให้เด็ก ๆ สร้างบรรยากาศเชิงบวกและไม่แบ่งแยก ซึ่งทุกคนจะรู้สึกปลอดภัยและได้รับการสนับสนุน
Jess GennarelliJess Gennarelliนครนิวยอร์ก, รัฐนิวยอร์กวิธีที่คุณครูใช้ แนวปฏิบัติของชุมชน
ชั้นเรียนของคุณสนุกกับกิจกรรมนี้หรือไม่? สร้างแรงบันดาลใจให้ครูคนอื่นๆ ด้วยการแบ่งปัน Dojo Moment ของคุณกับคนทั้งโลก!แบ่งปัน Dojo Moment ของคุณ
ชั้นเรียนของคุณสนุกกับกิจกรรมนี้หรือไม่? สร้างแรงบันดาลใจให้ครูคนอื่นๆ ด้วยการแบ่งปัน Dojo Moment ของคุณกับคนทั้งโลก!
แบ่งปัน Dojo Moment ของคุณ
มีกิจกรรมใช่ไหม?
การแบ่งปันคือความห่วงใย มีส่วนร่วมในกิจกรรมในห้องเรียนที่คุณชื่นชอบที่มุมกิจกรรมของ Mojo!
แบ่งปันกิจกรรม