"ClassDojo działa świetnie, ponieważ jest bardzo angażujące. To nie tylko narzędzie do komunikacji. Platforma ma w sobie element zabawy, dlatego łatwo przekonać ludzi do korzystania z niej."

Shane Strubhart

Dyrektor ds. komunikacji

Spring Independent School Districts (ISD), położone 32 km na północ od Houston, to zróżnicowany obwód, w którym znajsuje się ponad 34 000 uczniów w 43 kampusach. Ze znaczną liczbą uczniów pochodzących z rodzin o niskich dochodach i wskaźnikiem mobilności uczniów przekraczającym 20%, Spring ISD stanął przed wyjątkowymi wyzwaniami w utrzymaniu silnej komunikacji między rodzinami, nauczycielami i dyrektorami szkół. To skłoniło ich do wdrożenia ClassDojo w całym obwodzie w 2023 r., jako części szerszej inicjatywy mającej na celu poprawę komunikacji i wspieranie sukcesów uczniów.

Od komunikacji jednokierunkowej do prawdziwego zaangażowania

Przed przejściem na ClassDojo, Spring ISD polegało na Blackboard, narzędziu do komunikacji jednokierunkowej, które ograniczało możliwość angażowania się rodziców w znaczące, dwustronne rozmowy z nauczycielami. Nauczyciele korzystali również z różnych innych, niesprawdzonych narzędzi komunikacyjnych, co wiązało się z obawami o bezpieczeństwo i spójność danych. Obwód chciał skonsolidowanej, bezpiecznej platformy, która mogłaby zapewnić zarówno funkcje komunikacji, jak i zarządzania klasą, a jednocześnie dostosować się do potrzeb bardzo mobilnej populacji uczniów. Dział IT Spring ISD miał również obawy dotyczące bezpieczeństwa i kosztów alternatywnych platform, ponieważ wiele rozwiązań było drogich — od 40 000 do 120 000 dolarów — i nie odpowiadało w pełni potrzebom obwodu.

Po konsultacjach z nauczycielami i zebraniu opinii od społeczności stało się jasne dla Spring ISD, że ClassDojo było najpopularniejszym narzędziem wśród nauczycieli. Ułatwiało dwustronną komunikację między nauczycielami a rodzinami, zapewniało informacje zwrotne w czasie rzeczywistym i pomagało budować zaufanie oraz wspierać większą współpracę między domem a szkołą. Oferowało również całkowicie bezpieczną platformę z funkcją pojedynczego logowania i było całkowicie bezpłatne — co stanowiło znaczącą korzyść dla Spring ISD, biorąc pod uwagę, że Teksas ma jeden z najniższych poziomów finansowania szkół w kraju.

Jedna platforma, nieskończone możliwości

Głównym celem Spring ISD było zwiększenie zaangażowania rodziców, co według badań jest kluczowym wskaźnikiem sukcesu uczniów. Konsolidując komunikację na jednej platformie, ClassDojo ułatwiło rodzinom zaangażowanie się i bycie na bieżąco z edukacją ich dzieci. Nauczyciele mogli wysyłać bezpośrednie aktualizacje dotyczące postępów uczniów, informacje zwrotne dotyczące zachowania i wiadomości o nadchodzących wydarzeniaach. Ponadto możliwość tworzenia wydarzeń w całym kampusie i wysyłania przypomnień skutkowała większą frekwencją i zaangażowaniem rodziców.

Szczęśliwsze klasy

Spring ISD odkryło, że unikalny zakres funkcji ClassDojo nie tylko poprawił komunikację, ale także pomógł w zarządzaniu klasą. Nauczyciele mogli używać platformy do przyznawania punktów za pozytywne zachowanie i monitorowania postępów uczniów, co okazało się bardziej angażujące niż tradycyjne metody i sprzyjało bardziej pozytywnemu środowisku.

Bezpieczna, prywatna platforma

Dzięki zwiększonemu naciskowi na prywatność danych zapewnienie bezpieczeństwa informacji o uczniach i rodzinach było najwyższym priorytetem dla Spring ISD. Mocne protokoły bezpieczeństwa ClassDojo dały obwodowi pewność, że chroni poufne dane, a jednocześnie zapewnia nauczycielom i rodzicom bezpieczną, łatwą w użyciu platformę do komunikacji.

Ekonomiczne rozwiązanie

W obliczu deficytów budżetowych wielu obwodów, darmowa natura ClassDojo była znaczącą zaletą. Podczas gdy inne platformy wymagały kosztownych subskrypcji, ClassDojo dostarczyło Spring ISD potężne narzędzie komunikacyjne bezpłatnie. Było to szczególnie cenne, biorąc pod uwagę, że 80% obwodó szkolnych w Teksasie działa z deficytem budżetowym.

Szybkie wdrożenie

Łatwość użytkowania i angażujące funkcje ClassDojo doprowadziły do ​​szybkiego wdrożeniach w szkołach Spring ISD. Obwód początkowo skupił się na szkołach podstawowych aż do wprowadzenia ClassDojo do wszystkich szkół, a potem stopniowo rozszerzył się również na szkoły średnie. Aby zachęcić do wprowadzenia platformy, obwód docenił szkoły, które wykorzystywały cały potencjał platformy, nagradzając je zestawami prezentowymi, co dodatkowo podsyciło zainteresowanie i zwiększyło wykorzystanie ClassDojo w całym obwodzie.

Najwyższej jakości obsługa

Spring ISD uznało również obsługę klienta ClassDojo i stałe wsparcie, w których znalazły się zasoby szkoleniowe i regularne kontrole, za nieocenione. Obwód docenił, że ClassDojo zachowywało się jak prawdziwy partner, oferując regularne informacje zwrotne i spostrzeżenia na temat tego, jak ulepszyć doświadczenia zwiążane z korzystaniem z platformy.

Wnioski

ClassDojo okazało się niezwykle skuteczne w Spring ISD. Zaangażowanie rodzin w edukację znacznie wzrosło, a łatwość obsługi platformy i angażujące funkcje pomogły nauczycielom skuteczniej zarządzać klasami. Możliwość śledzenia użytkowania i zaangażowania pomogła również obwodowi monitorować i udoskonalać swoje podejście, a wszystko to w ramach bezpiecznego i ekonomicznego rozwiązania. ClassDojo odgrywa kluczową rolę w realizacji misji Spring ISD, jaką jest sukces uczniów, poprzez silną współpracę między domem a szkołą.