Tantangan Membangun Pulau Dojo
Kembali ke Pojok Aktivitas
Para siswa akan bekerja bersama untuk melengkapi serangkaian tantangan yang menguji keahlian mereka dalam membangun dan membantu membangun komunitas ruang kelas Anda. Paket siap pakai ini berisi kontrak persetujuan ruang kelas, rencana ajar, lembar kerja tantangan, pengelola grafis, dan lembar refleksi!
Jess GennarelliGuru TK dan SeniNew York, NY
Estimasi 45 menit
TK ke atas
Aktivitas langsung yang mendorong kreativitas, pemecahan masalah, dan kerja tim.

Cara guru dalam menggunakan Tantangan Membangun Pulau Dojo
Apakah kelas Anda menikmati aktivitas ini? Beri inspirasi guru lainnya dengan berbagi Momen Dojo ke seluruh dunia!Bagikan Momen Dojo Anda

Jessica Fischer
Kelas 2
Tantangan Membangun! Edisi Labirin: Para siswa kelas dua saya yang membuat ini. Saya juga menyertakan gambar pedoman yang mereka buat bersama sebagai kelas. Saat membangun, mereka sedikit mengutak-atik labirinnya dan bekerja sama dengan sangat baik! Bahkan ketika ada ketidakcocokan, mereka membicarakannya untuk mencari solusi. Saya bangga dengan kelas ini. Terima kasih atas tantangannya, Dojo!

Melissa Chapple
Kelas 2
Kelas saya memulai Tantangan Membangun Pulau Dojo hari ini! Satu grup memilih tantangan makanan (mereka berencana membangun piza) dan grup lainnya memilih tantangan pergi dari satu ujung ke ujung lainnya dalam zona tanpa menyentuh tanah. Kami bekerja sama untuk membagi dua bangunan itu supaya mereka punya wilayah masing-masing!

Edeline Faye
Taman kanak-kanak
Jadi, kami memulai tantangan membangun Kastel Putri Katie di Pulau Dojo pekan ini. Saya membereskannya untuk akhir pekan (untuk berjaga-jaga siswa ingin mengerjakannya di rumah). Saya membantu dengan memulai satu ruangan kecil dan sederhana — sama sekali tidak mewah. Saya masuk tadi pagi dan mendapati ini! 😍 Ini membuat saya senang karena mereka sudah memainkannya di rumah dan mungkin mengajak saudara dan/atau orang tua mereka untuk ikut bersenang-senang 😉 Saya menambahkan beberapa kursi pantai untuk membantu menginspirasi lebih banyak kreativitas! Saya juga ingin berterima kasih kepada mereka yang telah menyebarkan foto-foto karena saya menyebarkannya ke kelas saya (Kinders) dan itu memudahkan kelas untuk memulai ide. Sekali lagi, terima kasih dan tolong terus sebarkan foto-foto itu!

Jeffrey Richards
Kelas 4
Kami menggunakan semua tantangan Dojo ini untuk menutup pekan lalu. Saya lalu menambahkan kreasi sendiri. Hal pertama yaitu saya memberikan instruksi, memberi mereka handout, dan mereka yang merencanakan sendiri. Saya lalu menggunakan pembuat grup Dojo untuk mengelompokkan mereka. Mereka saling berbagi rencana dan berhasil menyimpulkan ide yang jitu.
Apakah kelas Anda menikmati aktivitas ini? Beri inspirasi guru lainnya dengan berbagi Momen Dojo ke seluruh dunia!
Bagikan Momen Dojo Anda
Punya aktivitas?
Berbagi itu penting—kirim aktivitas ruang kelas favorit Anda ke Pojok Aktivitas Dojo!
Bagikan Aktivitas