Skip content

Découvrez comment une enseignante accomplit ses tâches 4 fois plus rapidement grâce à l’assistant IA Sidekick de ClassDojo.

Melissa Chapple

Académie virtuelle K-12

Metrics

Tâches accomplies 4 fois plus rapidement

with ClassDojo


Melissa Chapple

Melissa Chapple

Enseignante à l’Académie virtuelle K-12

Après 20 ans dans l’éducation (principalement en classe traditionnelle), Melissa Chapple enseigne désormais à une Académie virtuelle K-12, où chaque minute compte. Comme de nombreux enseignants expérimentés, elle cherche toujours des moyens de travailler plus intelligemment sans sacrifier le lien personnel essentiel à l’enseignement. C’est là que ClassDojo, et tout particulièrement son assistant IA Sidekick, ont transformé sa routine quotidienne.

Image
Sidekick est un assistant de classe alimenté par l’IA qui aide à accomplir les tâches chronophages, pour que les enseignants puissent se concentrer sur leurs élèves.

Un assistant dans sa poche

Melissa décrit Sidekick comme son « assistant d’enseignement » — un outil qui allège la charge sans compromettre la qualité. Qu’elle rédige des commentaires sur les bulletins, planifie des interventions comportementales ou réponde à des messages de parents chargés d’émotions, Sidekick l’aide à tout faire plus rapidement et avec plus de sérénité.

Grâce au générateur de commentaires pour bulletin de Sidekick, Melissa a réduit une tâche de deux heures à seulement 30 minutes. « J’ai simplement saisi mes notes, cliqué sur un bouton, et obtenu un commentaire complet et actionnable, » explique-t-elle. « Il y avait même des pistes concrètes à proposer au parent, des actions à faire à la maison. »

Grâce au générateur de commentaires pour bulletin de Sidekick, Melissa a réduit une tâche de deux heures à seulement 30 minutes.

Un parent a été tellement touché par ce retour personnalisé qu’il lui a répondu : « Je pense que je vais l’imprimer et l’afficher sur le réfrigérateur pour m’encourager ! »

Des réponses émotionnellement intelligentes en toute simplicité

Les outils de réponse de message de ClassDojo aident aussi Melissa à rester professionnelle et posée, même lorsque les messages des parents sont survoltés. « Quand on est submergé par l’émotion, on ne veut pas forcément répondre sur le moment, » explique-t-elle. « Sidekick me permet de prendre du recul, de coller le message et de générer une réponse réfléchie. »

Pour Melissa, cela signifie des réponses plus rapides, moins de stress et de meilleures relations avec les parents. Ce qui lui prenait une soirée entière de réécritures ne demande plus que 5 à 10 minutes.

« Quand on est submergé par l’émotion, on ne veut pas forcément répondre sur le moment. Sidekick me permet de prendre du recul, de coller le message et de générer une réponse réfléchie. »

Des interventions comportementales plus rapides et alignées sur le PBIS

L’outil d’intervention comportementale de ClassDojo fait aussi gagner un temps précieux à Melissa. « Avant, je passais au moins une heure à élaborer un plan détaillé, » confie-t-elle. « À présent, je renseigne simplement notre cadre PBIS — le nôtre s’appelle HERO (travailleur, engagé, responsable et concentré) — et Sidekick crée le plan pour moi. Il suggère même des stratégies de désescalade, sans que j’aie à chercher moi-même. »

Résultat : un meilleur accompagnement des élèves et moins d’heures perdues en tâches administratives.

Une plateforme unique, un soutien infini

Melissa n’utilise pas ClassDojo uniquement pour les grandes étapes, mais s’appuie dessus chaque semaine pour les légendes de publications d’histoires, des messages rapides aux parents et des nouvelles sur les élèves. « Les parents ne veulent pas cumuler dix applications, » précise-t-elle. « Ils veulent un seul outil pour tout faire. ClassDojo, c’est cet outil. »

Récupérer du temps pour se concentrer sur l’essentiel

« ClassDojo est passé d’un simple outil de suivi comportemental à une plateforme complète pour enseignants, » dit Melissa. « Et Sidekick est la prochaine étape logique. Il est intelligent, intuitif et pensé pour les besoins concrets de la classe. Il me permet de consacrer moins de temps au papier, et plus à mes élèves — et c’est ça la vraie victoire. »

Connection starts with ClassDojo

Take tour