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Escuela primaria New Brighton

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"Puedo enviar anuncios y mensajes con la confianza de que el 90% de mis familias lo verá. Hemos visto alrededor de un 40% de reducción en el ausentismo crónico."
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Dr. Jason Hall

Director de la Escuela primaria New Brighton

Desafío

Tras el Aprendizaje remoto, el ausentismo crónico más que se duplicó en todo el país. New Brighton Elementary no fue la excepción: 20 Estudiantes estaban crónicamente ausentes, interrumpiendo el aprendizaje y afectando el bienestar social y emocional de los Estudiantes. “Para mí, la Asistencia es el foco número uno,” dijo el Director Dr. Jason Hall. “No puedes aprender si no estás aquí.”

Solución

La Escuela adoptó ClassDojo para unificar la comunicación, promover una Asistencia consistente y reforzar el comportamiento positivo. ClassDojo ayudó a construir sobre las relaciones existentes con las familias y facilitó alinear a Profesores, familias y niños.

Resultados

  • 40% de reducción en ausentismo crónico
  • Menos llegadas tarde y derivaciones judiciales
  • Más participación bidireccional entre familias y la Escuela

Una plataforma, impacto en toda la Escuela

ClassDojo le dio a New Brighton una forma consistente de celebrar logros de Asistencia y mantener informadas a las familias. Los Profesores usaron Historias de Clase para compartir momentos del Aula y premiar el comportamiento. El Dr. Hall usó Historias de la Escuela para destacar incentivos de Asistencia y actualizaciones a nivel de toda la Escuela.

“Necesitábamos una manera unificada de promover eventos y reconocer el esfuerzo,” dijo Hall. “Profesores como Lisa Patterson y Holly Ziegler ya habían visto cuán poderoso era ClassDojo en sus Aulas. Expandirlo a toda la Escuela tenía sentido.”

Hacer que la Asistencia sea gratificante

Una Profesora de segundo grado introdujo donas mensuales con el Dr. Hall y una entrega de pizza para un Estudiante por edificio. Los Estudiantes con menos de cinco ausencias obtuvieron un lugar en la fiesta anual de helado. El Aula con la mejor Asistencia consiguió recreo extra.

Estos incentivos de bajo costo hicieron que asistir fuera emocionante para los Estudiantes —y también fomentaron la participación familiar.

Herramientas simples, conexión más fuerte

ClassDojo ayudó a New Brighton a hacer más con menos:

  • Los Anuncios escolares aseguraron que los mensajes llegaran al 90% de las familias
  • Los puntos reforzaron los valores compartidos
  • Los Registros simplificaron la coordinación de eventos
  • Los Recordatorios automáticos mantuvieron a las familias al tanto

Con mejor comunicación e incentivos, una Profesora incluso reportó una disminución en las derivaciones a la corte.

ClassDojo ayudó a construir sobre las relaciones existentes con las familias y facilitó alinear a Profesores, familias y niños.

Construyendo una cultura de presentarse

ClassDojo también hizo de la Asistencia una prioridad compartida en toda la comunidad:

  • Negocios locales exhibieron arte estudiantil celebrando Asistencia perfecta
  • Líderes comunitarios se ofrecieron para leer en Aulas con alta Asistencia
  • Las familias ayudaron a elegir recompensas significativas, como certificados, vales de gasolina y canastas de alimentos

“Estamos reconociendo a todos —Estudiantes, familias, incluso al personal,” dijo Hall. “ClassDojo hace que eso sea fácil.”

Logros reales, para familias reales

“Un Estudiante solía perder el autobús y quedarse en casa,” compartió Hall. “Ahora llama a la Escuela para pedir un ride.”

Para New Brighton, pequeños esfuerzos se sumaron a un gran impacto. Y con ClassDojo, esos esfuerzos son consistentes, visibles y escalables.

600

Estudiantes

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Ausentismo reducido en 40%

con la escuela utilizando ClassDojo

6

Nivel de grado

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