Spring Independent School Districts (ISD), situat a 20 milles al nord de Houston, és un districte divers que serveix més de 34.000 estudiants en 43 campus. Amb una proporció significativa d'estudiants provinents de contextos econòmicament desfavorits i una taxa de mobilitat estudiantil de més del 20%, Spring ISD afrontava reptes únics per mantenir una comunicació forta entre famílies, professors i líders escolars. Això els va portar a començar a utilitzar ClassDojo a tot el districte el 2023, com a part d'una iniciativa més àmplia per millorar la comunicació i donar suport a l'èxit dels estudiants.

D'una comunicació unidireccional a un compromís real

Abans de canviar a ClassDojo, Spring ISD confiava en Blackboard, una eina de comunicació unidireccional que limitava la capacitat dels pares per implicar-se en converses significatives i bidireccionals amb els professors. Els professors també feien servir diverses altres eines de comunicació no verificades, generant preocupacions sobre la seguretat de les dades i la consistència. El districte volia una plataforma consolidada i segura que pogués proporcionar tant comunicació com funcions de gestió d'aula, alhora que s'alineés amb les necessitats d'una població estudiantil altament mòbil. El departament d'IT de Spring ISD també tenia preocupacions sobre la seguretat i el cost d'altres plataformes, ja que moltes solucions eren costoses — entre 40.000 i 120.000 $ — i no abordaven adequadament les necessitats del districte.

Després de consultar amb professors i rebre feedback de la comunitat, va quedar clar per a Spring ISD que ClassDojo era l'eina més àmpliament utilitzada entre els educadors. Facilitava la comunicació bidireccional entre professors i famílies, proporcionava feedback en temps real i ajudava a construir confiança i a fomentar una col·laboració més gran entre la llar i l'escola. També oferia una plataforma completament segura amb inici de sessió únic, i era totalment gratuïta — un benefici significatiu per a Spring ISD, tenint en compte que Texas té un dels nivells de finançament escolar més baixos del país.

Una sola plataforma, possibilitats infinites

L'objectiu principal de Spring ISD era millorar la implicació dels pares, que la recerca mostra que és un indicador clau de l'èxit dels estudiants. Consolidant la comunicació en una sola plataforma, ClassDojo va facilitar que les famílies es mantinguessin implicades i connectades amb l'educació dels seus fills. Els professors podien enviar actualitzacions directes sobre el progrés dels estudiants, feedback de comportament i esdeveniments propers. A més, la capacitat de crear esdeveniments a nivell de campus i enviar recordatoris va resultar en una major assistència i implicació dels pares.

Aules més felices

Spring ISD va trobar que l'única gamma de funcions de ClassDojo no només millorava la comunicació, sinó que també ajudava en la gestió de l'aula. Els professors podien utilitzar la plataforma per atorgar punts pel comportament positiu i fer el seguiment del progrés dels estudiants, la qual cosa resultava més atractiva que els mètodes tradicionals i fomentava un entorn més positiu.

Una plataforma segura i privada 

Amb un focus creixent en la privadesa de les dades, garantir la seguretat de la informació d'estudiants i famílies era una prioritat per a Spring ISD. Els robustos protocols de seguretat de ClassDojo van donar al districte la confiança que estava protegint dades sensibles alhora que proporcionava a professors i pares una plataforma segura i fàcil d'usar per a la comunicació.

Una solució rendible 

Amb molts districtes afrontant dèficits pressupostaris, la gratuïtat de ClassDojo va ser un avantatge significatiu. Mentre altres plataformes requerien subscripcions costoses, ClassDojo va proporcionar a Spring ISD una eina de comunicació poderosa sense cost. Això va ser especialment valuós tenint en compte que el 80% dels districtes escolars de Texas operen amb dèficit pressupostari.

Adopció ràpida 

La facilitat d'ús i les funcions atractives de ClassDojo van conduir a una adopció ràpida a les escoles de Spring ISD. El districte va començar amb escoles primàries aconseguint un ús del 100% i, gradualment, es va expandir també a les escoles mitjanes. Per fomentar l'adopció, el districte va reconèixer les escoles que excel·lien en l'ús de la plataforma, recompensant-les amb paquets de cura, la qual cosa va alimentar encara més l'interès i l'ús a tot el districte.

Servei de guant blanc 

Spring ISD també va trobar inestimable l'atenció al client i el suport continu de ClassDojo, que incloïa recursos de formació i contactes regulars. El districte va apreciar com ClassDojo operava com un veritable soci, oferint feedback regular i idees sobre com millorar l'experiència d'usuari.

 Conclusió

ClassDojo s'ha demostrat altament efectiu per a Spring ISD. La implicació de les famílies ha augmentat significativament, i la facilitat d'ús i les funcions atractives de la plataforma han ajudat els professors a gestionar les aules de manera més efectiva. La capacitat de fer el seguiment de l'ús i la implicació també ha ajudat el districte a monitoritzar i refinar el seu enfocament amb el temps, tot dins d'una solució segura i rendible. ClassDojo està jugant un paper clau en impulsar la missió de Spring ISD d'èxit dels estudiants a través de sòlides col·laboracions entre la llar i l'escola.