مع أكثر من 45 مليون طفل على ClassDojo اليوم، نستعد لأكبر طفرة تعليمية في التاريخ. هل أنتم مستعدون للإقلاع؟
نحن فريق عمل عن بُعد منتشر من كندا إلى الأرجنتين، نعمل عبر المناطق الزمنية الأمريكية. نلتقي شخصيًا بضع مرات في السنة وعملية المقابلات لدينا تتم عن بُعد بالكامل.
في Dojo، يدعم كل مهندس أكثر من مليون مستخدم نشط شهريًا. نحن نبني أكبر شبكة في العالم للعائلات التي لديها أطفال دون 13 عامًا، ونحن بالفعل في 180 دولة و95% من المدارس الأمريكية. عندما يتحرر الأطفال للعثور على شرارتهم، يضيء العالم أكثر.
من القراءة المبكرة إلى اللعب الخيالي إلى التدريس الفردي، تصل المنتجات التي نبنيها إلى الأطفال والعائلات حول العالم.
مدرِّب القراءة الثوري الذي يصغي ويشجّع وينمو مع طفلك، صوتًا تلو الآخر.
مع جزر Dojo، يمكن للأطفال تصميم مساحاتهم الخاصة، وحل التحديات، والاستكشاف وفق وتيرتهم الخاصة—كل ذلك مع بناء الثقة من خلال اللعب.
يقرن معلم Dojo طلابك بمعلمين معتمدين لتقديم دعم فردي في القراءة والرياضيات وغير ذلك. وهو تدريس فردي عالي الأثر، سهل التوسّع، وثبتت فعاليته في مساعدة الطلاب على الازدهار في المدرسة وخارجها.
وراء الكواليس يوجد فريق عمل دؤوب يتمتع بمبادئ قوية تتطور في كل مرحلة على طول الطريق.
قل الشيء الصعب عندما يحتاج أن يقال، وافعل ذلك بلطف.
ثق بأقرب الناس للعمل، ثم ادعم ذلك بالسياق والمواءمة والاتفاقيات الواضحة.
احمِ أوقات الراحة والإيقاع المستدام للعمل، لأن الإرهاق ليس شارة فخر.
حد من الأعمال الجارية واحرص على إيصال العمل إلى المستخدمين تمامًا، لأن «قريب من الانتهاء» لا يعني أنه مُنجز.
امتلكوا النتائج معًا، انشروا المعرفة، ولا تُنشئوا اختناقات تعتمد على شخص واحد.
تكاتفوا، اطلبوا المساعدة، وتواصلوا بوضوح حتى لا يعلق أحد بمفرده.
فضلوا الملاحظات السريعة والتعافي السريع على السعي إلى «الكمال» مقدمًا.
خصصوا وقتًا للتأمل والتعلّم وتحسين النظام — مجرد «المزيد من الجهد» لا يكفي.
إذا كانت اللوحة المضمَّنة محجوبة بسبب إعدادات خصوصية المتصفح، اعرض كل وظائف الهندسة مباشرةً على Ashby.
نحن نبني عالمًا يحب فيه كل طفل التعلم. هذا ما يبدو عليه الوضع من الداخل.
Sahar B
مهندس برمجيات، فل ستاك
بوري باي
مهندس Full-stack، الأرجنتين
نوح وينر
مهندس برمجيات، الولايات المتحدة
Sahar B
مهندس برمجيات، فل ستاك
بوري باي
مهندس Full-stack، الأرجنتين
نوح وينر
مهندس برمجيات، الولايات المتحدة
اقرأ مقالات أعدها فريقنا الهندسي
تتمتع فرقنا في ClassDojo بحرية اختيار الطريقة التي يريدون العمل بها. بدأ العديد من فرقنا في قضاء بضع ساعات كل يوم في المهاجمة لأننا وجدناها شكلاً فعالاً من أشكال التعاون. هنا كيف نفعل ذلك!
يحتاج مطورو البرامج إلى إعطاء الأولوية للأخطاء عند اكتشافها، ويقوم معظمهم بذلك باستخدام مخطط أولوية مرتب. توفر أدوات التتبع مثل Jira عمودًا في كل تذكرة، وتستخدم العديد من المؤسسات أرقامًا ، مثل P1 و P2 و P3 و P4 و P5.
يتمثل أحد جوانب سير العمل التي غالبًا ما يجدها الأشخاص غريبًا أو جديدًا بالنسبة لهم في أننا لا نطلب مراجعة أولية للكود أو سحب طلب مع موافقة مهندس آخر قبل الانتقال إلى الإنتاج. غالبًا ما يظهر هذا في المقابلات أو المحادثات مع المهندسين المهتمين بالوظائف في ClassDojo ، مع ردود أفعال تتراوح من الفضول إلى النفور.
ملايين المستخدمين، ملايين الابتسامات — هذه لمحة عما يشاركه المعلمون والعائلات يوميًا.
