ClassDojo & PBIS
简化班级内外的行为管理；
为你的课堂定制技能与价值观；
访问全年报告；
与学生家庭轻松分享反馈；
促进适龄的行为对话
营造积极的学校文化
PBIS 可帮助你在所有教室中建立一致的期望，例如“帮助他人”和“做出正确选择”。你可以将这些期望添加到 ClassDojo 中的各个课堂，然后向学生提供具体、正向的反馈。
你也可以在 ClassDojo 中提供中性反馈，引导学生达到教室期望。为了更详细地说明发生了什么，你可以添加备注，说明原因以及所采取的干预措施。这使 ClassDojo 成为非常实用的 PBIS 一级干预系统。
借助移动应用和简便的协作功能，ClassDojo 可帮助你在整个校园中强化 PBIS 期望，例如在美术课、操场和图书馆中。
捕捉并分享 PBIS 的关键数据
辅导员、教师或学校领导通常会被指定为 PBIS 协调员，负责收集所有反馈数据，以确保每位学生都能成功。ClassDojo 让你可以轻松下载并以电子表格形式分享给予学生的所有反馈积分。你也可以邀请 PBIS 协调员加入共享课堂，以便他们实时了解学生进展。
提升家庭参与度
你也可以通过 ClassDojo 轻松让家长参与 PBIS 计划。家长可以实时查看孩子的反馈、与你私信沟通，并查看课堂中的照片和视频。家长可通过任何 iOS/Android 设备或电脑连接。
