Mira cómo Grant Elementary logró un 98% de participación familiar semanal al centrarse en la conexión con ClassDojo

Cuando Farnaz Heydari se convirtió en directora de Grant Elementary en 2015, asumió el mando de una comunidad escolar que necesitaba unirse. Con la confianza baja y la participación aún más baja, Farnaz sabía que cualquier transformación real debía empezar con las familias. Y para eso, ClassDojo se convirtió en su aliado más poderoso.

Comunicación que genera confianza

Grant Elementary atiende a un alto número de familias inmigrantes, muchas de las cuales se sentían desconectadas de los sistemas escolares tradicionales. “ClassDojo no es solo comunicación: es conexión”, dijo Farnaz. Con su diseño amigable y las funciones de traducción instantánea, la plataforma eliminó barreras y creó espacios para conversaciones sinceras y en tiempo real entre el hogar y el colegio.

Ese vínculo fue aún más vital durante la pandemia de COVID-19. “En cuestión de segundos, podíamos llegar a nuestras familias”, afirmó. “Nos ayudó a movilizar apoyo, compartir novedades y ofrecer recursos emocionales y prácticos.”

“ClassDojo no es solo comunicación — es conexión.”

Llegar a cada familia, y más allá

Hoy, más del 98 % de las familias de Grant Elementary están conectadas a través de ClassDojo. “Cada niño puede tener cuatro o cinco adultos conectados, y todos están en Dojo”, explicó Farnaz. La plataforma permite a los profesores compartir fotos, celebrar el progreso del alumno y ofrecer recursos que las familias pueden usar en casa, haciendo que el aprendizaje sea visible y accesible.

Incluso las familias que no pueden asistir a eventos o leer todos los mensajes siguen implicadas. “A veces es solo un ‘me gusta’ en una publicación”, observó Farnaz. “Pero ese simple gesto nos dice que están conectadas, y sus hijos también lo saben.”

Hoy, más del 98 % de las familias de Grant Elementary están conectadas a través de ClassDojo.

Los alumnos impulsan la conversación en casa

ClassDojo ha cambiado la forma en que los alumnos y las familias interactúan. “Los niños llegan a casa y dicen: ‘¿Has visto mi foto en Dojo?’”, dijo Farnaz. “Eso inicia una conversación. Eso hace que los padres se impliquen.” Los profesores ahora publican momentos destacados del aula, consejos pedagógicos y celebraciones directamente en ClassDojo, lo que facilita más que nunca que las familias sigan implicadas sin necesidad de pisar el campus.

Crear una cultura de conexión

Desde los Puntos de Dojo que los alumnos gastan en la tienda del colegio hasta los vídeos semanales de mindfulness que refuerzan valores compartidos, ClassDojo está integrado en todos los niveles de la vida en Grant Elementary. Pero Farnaz lo tiene claro: no se trata de la tecnología, sino de la confianza.

“Elegimos hacer de ClassDojo nuestra plataforma principal de comunicación porque funciona”, dijo. “Se siente personal. Las familias confían en ella. Y cuando las familias confían en el colegio, todo cambia: para los alumnos, para los profesores y para la comunidad.”

Una directora con propósito

El camino de Farnaz desde profesora de aula hasta directora —y ahora presidenta del grupo estatal de administradores de su capítulo local— siempre ha estado marcado por la defensa de su comunidad. “Solo me asocio con plataformas en las que creo”, dijo. “ClassDojo es una de ellas.”

Aunque evita el título de “superhéroe”, el impacto de Farnaz es innegable. Ha creado una cultura en la que los alumnos se sienten vistos, los profesores se sienten apoyados y las familias se sienten conectadas. “ClassDojo es todo lo que deseas en un solo lugar”, dijo. “Nos conecta no solo en lo académico, sino también en lo emocional. Y eso lo cambia todo.”