挑战

远程学习后，全国范围内慢性缺勤率翻倍。新布莱顿小学也不例外：20 名学生长期缺勤，严重干扰学习并影响学生的社交和情感健康。“对我来说，考勤始终是第一要务”，校长 Dr. Jason Hall 表示，“你不到校就无法学习。”

解决方案

学校采用 ClassDojo，统一沟通、促进稳定出勤并强化积极行为。ClassDojo 的使用增强了家庭关系，让教师、家长和学生更加协同一致。

成果

• 慢性缺勤率下降 40%
• 迟到和法院转介案例减少
• 家庭与学校间双向互动增多

一体化平台，全校影响

ClassDojo 为新布莱顿小学提供一致的方式，表彰出勤进步、让家长及时了解学校动态。教师用“课堂故事”分享教学瞬间和奖励行为。Hall 校长用“学校故事”推广出勤激励、通报校内信息。

“我们需要统一方式宣传活动，认可努力”，Hall 说，“Lisa Patterson 和 Holly Ziegler 等教师已在课堂领略了 ClassDojo 的强大，推广到全校是顺理成章的事。”

让考勤变得有趣

一名二年级教师发起“每月与 Hall 校长吃甜甜圈”活动，还为全年级每栋楼表现最好的学生送披萨奖励。全年缺勤不超过 5 次的学生可参加年度冰激凌派对。考勤最好的班级奖励加时课间。

这些低成本激励让到校变成了学生期待、家长乐于参与的活动。

简易工具，牢固联系

ClassDojo 让新布莱顿小学兼顾高效与便捷：

• 校级公告保证 90% 家庭都能收到信息
• 积分强化校内共同价值观
• 报名功能便于活动组织
• 自动提醒让家长时刻知情

由于沟通及激励改善，有教师反映法院转介数量明显下降。

ClassDojo 巩固了原有的家庭关系，促进了教师、家庭和学生一致协作。

营造出勤优先的文化

ClassDojo 还推动社区共同关注出勤问题：

• 本地商家张贴学生优秀出勤画作
• 社区领导为高出勤班级担任阅读志愿者
• 家长参与选择奖励内容，如证书、加油卡和食品礼包

“我们在嘉奖每一个人——学生、家长、甚至教职员工。”Hall 说，“ClassDojo 让一切变得如此简单。”

真实家庭的真实进步

“曾有学生错过校车就直接在家，现在会打电话给学校请我们去接。”Hall 分享道。

对于新布莱顿小学来说，微小的努力积累产生了巨大影响。借助 ClassDojo，这些努力变得持续、可见、可扩展。