Tingnan kung paano ang Grant Elementary ay nagkamit ng 98% na lingguhang pakikipag-ugnayan ng pamilya sa pamamagitan ng pagpokus sa koneksyon sa ClassDojo
Grant Elementary School
Richmond, CA
98% ng pamilya ay nakikipag-ugnayan linggo-linggo
with ClassDojo

Farnaz Heydari
Punong-guro ng Grant Elementary
Noong naging punong-guro si Farnaz Heydari ng Grant Elementary noong 2015, nadatnan niya ang isang komunidad ng paaralan na kailangang magkaisa. Dahil sa mababang tiwala at mas mababa pang pakikipag-ugnayan, alam ni Farnaz na ang anumang tunay na transpormasyon ay dapat na magsimula sa mga pamilya. At para dyan, ang ClassDojo ang kanyang naging pinakamabisang kakampi.
Komunikasyon na bumubuo ng tiwala
Nagsisilbi ang Grant Elementary sa mataas na bilang ng mga imigranteng pamilya, marami ang nakakaramdam ng pagkadiskonekta sa mga sistema ng tradisyonal na paaralan. “Hindi lang komunikasyon ang ClassDojo — ito ay koneksyon,” sabi ni Farnaz. Sa magiliw nitong disenyo at mga instant na feature sa pagsasalin, binasag ng platform ang mga hadlang at lumikha ng espasyo para sa tapat, aktwal na oras na pag-uusap sa pagitan ng bahay at paaralan.
Ang koneksyon na iyon ay naging mas mahalaga pa sa panahon ng pandemyang COVID-19. “Sa loob ng ilang segundo, maaabot natin ang mga pamilya,” sabi niya. “Tumulong ito sa atin na makakuha ng suporta, magbahagi ng mga update, at magbigay ng mga emosyonal at praktikal na mapagkukunan.”
“Hindi lang komunikasyon ang ClassDojo — ito ay koneksyon.”
Inaabot ang bawat pamilya, at ilan pa
Sa ngayon, higit sa 98% ng pamilya ng Grant Elementary ay konektado sa pamamagitan ng ClassDojo. “Bawat bata ay maaaring may apat o limang konektadong adulto, at lahat sila ay nasa Dojo,” paliwanag ni Farnaz. Ang platform ay nagbibigay-daan sa mga guro na magbahagi ng mga larawan, ipagdiwang ang pag-unlad ng mag-aaral, at magbigay ng mga mapagkukunan na magagamit ng mga pamilya sa bahay, na ginagawang kita at naa-access ang pag-aaral.
Kahit ang mga pamilya na hindi makakadalo sa mga event o makakabasa ng bawat mensahe ay mananatiling sangkot. “Paminsan-minsan ito ay isang ‘paglike’ lang sa isang post,” aniya ni Farnaz. “Ngunit ang simpleng galaw na iyon ay nagsasabi sa atin na sila ay konektado — at alam din ito ng kanilang mga anak.”
Ngayon, higit sa 98% ng mga pamilya ng Grant Elementary ay konektado sa pamamagitan ng ClassDojo.
Dinadala ng mga mag-aaral ang pag-uusap sa bahay
Binago ng ClassDojo ang paraan ng pakikipag-ugnayan ng mga mag-aaral at pamilya. “Umuuwi ang mga bata at nagsasabi, ‘Nakita mo ba ang larawan ko sa Dojo?’” sabi ni Farnaz. “Nakapagsisimula iyon ng pag-uusap. Hinihila non papasok ang mga magulang.” Ang mga guro ay nagpo-post na ngayon ng mga highlight sa silid-aralan, tips sa pagtuturo, at mga selebrasyon direkta sa ClassDojo, na ginagawang mas madali higit kailanman para sa mga pamilya na manatiling umuugnay nang hindi kailangang tumapak sa kampus.
Lumilikha ng isang kultura ng koneksyon
Mula Dojo points na ginagasta linggo-linggo ng mga mag-aaral sa tindahan ng paaralan hanggang sa lingguhang mga mindfulness video na pinalalakas ang shared values, nasasama ang ClassDojo sa bawat patong ng buhay sa Grant Elementary. Ngunit malinaw si Farnaz: hindi ito tungkol sa tech — tungkol ito sa tiwala.
“Pinili namin na gawing aming pangunahing platform ng komunikasyon ang ClassDojo dahil gumagana ito,” sabi niya. “Personal ang pakiramdam. Pinagkakatiwalaan ito ng mga pamilya. At kapag pinagkakatiwalaan ng mga pamilya ang paaralan, lahat ay nagbabago — para sa mga mag-aaral, para sa mga guro, para sa komunidad.”

Isang punong-guro na may layunin
Ang journey ni Farnaz mula sa guro ng silid-aralan hanggang sa pagiging punong-guro — at ngayon ay presidente ng pambuong distrito na grupo ng administrador ng lokal na sangay — ay dati nang nakaugat sa adbokasiya. “Nakikipagpartner lang ako sa mga platform na pinaniniwalaan ko,” sabi niya. “Isa sa mga ito ang ClassDojo.”
Bagama't iniiwasan niya ang titulo ng “superhero”, hindi maipagkakaila ang impact ni Farnaz. Lumikha siya ng isang kultura kung saan ang mga mag-aaral ay ramdam na sila ay nakikita, ang mga guro ay ramdam na sila ay suportado, at ang mga pamilya ay ramdam na sila ay konektado. “Ang ClassDojo ay ang lahat na iyong ninanais na nasa iisang lugar,” sabi niya. “Kinokonekta tayo nito hindi lang sa akademiko, ngunit sa emosyon rin. At iyon ay nakapagpapabago ng lahat.”