Pagbawi ng tagumpay sa grassroots

Sa pagkakaroon ng 56 na campus at higit sa 35,000 mag-aaral, ang Corpus Christi ISD ay nagsisilbi sa malaki, samu't saring populasyon ng mga pamilya at guro sa buong Texas Gulf Coast. Tulad ng maraming distrito, hinarap nila ang kawalang-katiyakan sa budget at magkakatunggaling prayoridad sa teknolohiya sa mga kamakailang taon. Ngunit may isang tool na patuloy na ginagamit—tahimik, matiyaga—sa kanilang mga silid-aralan: Ang ClassDojo. “Kahit noong hindi pa ito opisyal na sinusuportahan,”sabi ni Denis Wisner,“ patuloy na ginagamit ito ng mga guro. Bilang magulang, nakita ko mismo ang halaga nito. At nang pumasok ako sa bagong tungkuling ito, alam kong kailangan namin na muling pagtuunan ito.”

Hinihimok ng demand ng guro

Kahit mayroong dating pag-udyok para sa isang all-in-one LMS, libo-libong guro sa Corpus Christi ISD ang patuloy na gumagamit ng ClassDojo. “Sinabi sa amin ng paggamit sa grassroots na ito ang isang makapangyarihang bagay,” paliwanag ni Wisner. “Hindi ito basta nakagawian lang—pinipili ng mga guro ang Dojo dahil epektibo ito.” Pagkatapos makilala ang ClassDojo team sa TCEA, muling tiningnan ni Wisner ang plataporma. Ang kanyang mga natuklasan ay nagpabago sa direksyon ng distrito: matitibay na tools sa pagsasalin, resibo ng pagbasa para sa mga mensahe, tools sa kultura ng silid-aralan tulad ng Points at feedback, at mga feature sa pamumuno na nagpapahintulot sa mga principal at kawani na aktibong hubugin ang klima ng buong paaralan “Hindi lang ito tungkol sa pagpapadala ng mensahe,” aniya. “Ito ang paraan para makabuo ng komunidad. Nagbibigay ito sa mga guro, pamilya, at mga lider ng paaralan ng sabayang kaalaman at paraan upang sama-samang ipagdiwang ang mga bata.”

Isang solusyon na tumutugon sa tunay na hadlang

Tulad ng maraming distrito sa Texas, hinaharap ng Corpus Christi ISD ang mahigpit na budget. Ngunit ang modelo ng ClassDojo—libre para sa mga distrito, na may opsyonal na mga pag-upgrade na pinipili ng humigit-kumulang 5% ng mga pamilya—ay nagtanggal ng malaking harang. “Iyon ang unang domino,” sabi ni Wisner. “Nang naunawaan ko ang modelo ng presyo at ang halaga na nakikita na namin ayon sa mga metrics ng paggamit, hindi na kailangang mag-alinlangan.” Dinala ni Wisner ang ideya pabalik sa pamunuan ng distrito, kung saan ito mabilis na inaprubahan. “Hindi namin hinihiling sa mga guro na magsimula muli. Sinuportahan lang namin ang kanilang naitatag na.”

Pambuong-distrito na consistency, real-time na pakikipag-ugnayan

Ngayon, isinasagawa na ang ClassDojo sa buong Corpus Christi ISD, simula sa K–5. May tools na ang mga lider ng paaralan para magtakda ng inaasahan sa pag-uugali, subaybayan ang progreso, at direktang ugnayin ang mga pamilya. Ang real-time na pagsasalin ay sumusuporta sa multilingguwal na komunikasyon, at ang kakayahang iugnay ang mga kasalukuyang account ay tumitiyak na mananatiling konektado ang mga pamilya taon-taon. “Habang mas natutunan ko ito, lalo kong naa-appreciate kung gaano kaintensyonal ang plataporma,” ani ni Wisner. “Kahit mga bagay tulad ng pagtakda ng tahimik na oras para sa mga notipikasyon—lahat ay dinisenyo para igalang ang mga guro at pamilya.<”

Suportang lumalawak

Personal na nasangkot si Wisner sa pagpapatupad, dumalo mismo sa mga training at malapit na nakipagtulungan sa onboarding team ng ClassDojo. “Ang aming kinatawan, si Madison, ay napakahusay,” aniya. “Ito ay isang tunay na pakikipagtulungan, at malinaw na binago nila ang produkto batay sa pakikinig sa mga distrito tulad ng amin.” Para sa ibang mga lider ng paaralan at distrito na tinitimbang ang mahihirap na desisyon—tinitimon ang mga bawas sa budget, sinusuportahan ang mga nabibigatang guro, at sinusubukang pag-isahin ang mga sistema—nag-aalok si Wisner ng paalala: pakinggan ang inyong mga guro... “Hindi kailangan ng ating mga guro ang pagkumbinsi. Andon na sila. Kailangan lang naming tugunan kung saan sila naroroon. At nang ginawa namin ito, ang lahat ng iba pa—ang training, ang suporta ng pamunuan, ang momentum—lahat ay nag-umpisang maisaayos. Minsan, ang pinakamahusay na susunod na hakbang ay ang simpleng suportahan lang ang gumagana na.”