Je kunt "Denken Samenwerken Delen" nu faciliteren met een druk op de knop. Plaats een vraag in de app, laat leerlingen zich omdraaien en delen met een partner. Zie de discussie ontstaan 😀

Schermafbeeldingen

Omschrijving

Sommige dingen zijn beter in paren: sokken, oortelefoons, koekjes en Denken Samenwerken Delen. Nu kunt u met één tik op de Denken Samenwerken Delen tool een vraag weergeven. Leerlingparen kunnen samenwerken om moeilijkere problemen op te lossen, 1-1 discussies te voeren en aan hun teamwerk te werken. Geweldig.

Tips voor leraren

"Ik vind het geweldig om snel een Denken Samenwerken Delen te kunnen starten, zodat studenten met hun partner kunnen chatten terwijl ik me voorbereid op onze volgende klasactiviteit."

Functies

Denken Samenwerken Delen is een van die krachtige discussiestrategieën voor de klas waarmee jouw studenten 1-1 gesprekken kunnen voeren, samen kunnen werken om moeilijkere problemen op te lossen en hun teambuildingvaardigheden kunnen verbeteren. Met de Denken Samenwerken Delen app kun je met één tik een vraag aan je leerlingen laten zien. Ze hebben dan de mogelijkheid om samen te werken en te delen, terwijl jij je voorbereidt op de vervolgles. Dit is een van die tools voor klassendiscussie die je een paar minuten de tijd geeft om even te pauzeren en inzicht te krijgen voor de volgende les, terwijl je tegelijkertijd een gezonde communicatie tussen je leerlingen stimuleert. Eindelijk een leuke en eenvoudig te gebruiken app voor discussies voor leerlingen. Als het gaat om het uitrusten van interactieve leermiddelen, is de Denken Samenwerken Delen een no-brainer toevoeging aan je kit.

Wanneer je ClassDojo opent om je hulpmiddelen te bekijken, staat Denken Samenwerken Delen in de hoofdlijst naast een blauw pictogram voor discussieballonnen. Van daaruit zie je de optie om een vraag of onderwerp aan een wachtrij toe te voegen. Als je klaar bent, kun je de vraag of het discussieonderwerp naar een computerscherm of geprojecteerd scherm casten zodat de klas het kan zien. Jouw vraag verschijnt op het scherm in een duidelijke afbeelding - in het midden van twee discussieballonnen op een blauwe achtergrond. Leerlingen kunnen naar de vraag verwijzen zolang deze op het scherm wordt gedeeld. Wanneer je klaar bent om de discussies van de leerlingen af te ronden, kun je de vraag vanuit de app naar beneden halen om je leerlingen te laten weten dat het tijd is om hun aandacht terug te brengen naar de les.

Iets dat deze klassendiscussie app onderscheidt van andere tools, is dat je kunt brainstormen en verschillende vragen tegelijk kunt typen, die je vervolgens privé kunt bewaren op je dashboard voor later gebruik of 1-op-1 discussies. Of je nu graag een lijst met vragen bij de hand hebt of je geeft er de voorkeur aan om je vragen direct te schrijven, deze klassendiscussie app is ontworpen om je tijd te besparen, ongeacht hoe je de strategieën voor klassendiscussies benadert.

Voordelen

Met Denken Samenwerken Delen beschik je over een discussietool voor leerlingen die je klas betrokken houdt terwijl je een paar minuten de tijd neemt om je voor te bereiden op het volgende onderwerp. Niet alleen dat, wanneer je een vraag naar het scherm stuurt, nodig je elk lid van de klas uit om voor zichzelf na te denken, hun conclusie te delen met klasgenoten en discussies te beginnen die hen in staat stellen beter te begrijpen waarom input en feedback van buitenaf essentieel is om hun eigen ideeën te ontwikkelen.

Als je wilt dat jouw leerlingen groeien in hun interpersoonlijke vaardigheden, kun je ze vragen om 1-op-1 een vraag te bespreken. Als je liever hebt dat je leerlingen meer werken aan hun teambuilding- en groepscommunicatievaardigheden, kun je je leerlingen in kleine groepjes laten opdelen om te bespreken. De "koppeling" kan worden aangepast aan hoe je de discussietools voor de klas wilt gebruiken. Je vraag hoeft ook niet altijd actueel of ideologisch te zijn. Stel dat je wiskunde of natuurwetenschappen doceert en je hoopt te leren hoe goed je leerlingen samenwerken om een ​​complexe vergelijking op te lossen: je kunt gewoon een opgave in de app typen en deze op het klassenscherm projecteren.

Door te ontdekken waar je leerlingen vastlopen, kun je belangrijke inzichten krijgen in hoe je de les kunt voortzetten of hun verwarring over specifieke probleemoplossende technieken aanpakken.

Als het gaat om hulpmiddelen voor leerkrachten, biedt Denken Samenwerken Delen de zeldzame mogelijkheid om te pauzeren en je leerlingen tijd te geven om te verwerken, zodat je aantekeningen kunt maken en jouw leerplan dienovereenkomstig kunt aanpassen. De tools kunnen jouw leerlingen ook helpen hun eigen verwarring over de les die voor hen ligt, beter onder woorden te brengen. Door een vervolg Q&A aan te bieden, krijg je belangrijk inzicht in de status van je studenten en waar je eventueel meer aandacht aan moet besteden.

Praktische tips

Soms is het moeilijk te zeggen of je studenten het echt "snappen" wanneer je midden in een lange les zit. Denken Samenwerken Delen helpt je om ze gestimuleerd te houden tijdens het verwerken van nieuwe inhoud. Als je ziet dat leerlingen afgeleid of verveeld raken, kun je deze leerling-discussietool snel tevoorschijn halen om een ​​reflectieve vraag te stellen over de huidige les of het materiaal waar je ze doorheen leidt. Dit zal hun focus terugbrengen, zodat ze interactie hebben met de les in plaats van alleen te luisteren.

Een ander krachtig gebruik van tools voor klassendiscussie is het opbouwen van een gemeenschapsgevoel onder leerlingen. Door niet-curriculumgerelateerde vragen te stellen die je leerlingen helpen elkaar beter te leren kennen, nodig je ze uit om te luisteren en vertrouwen op te bouwen met elkaar. Bij het typen van een vraag zoals "Waar ben je vandaag dankbaar voor?" of "Wat is je favoriete herinnering aan het weekend?" of "Waar droom je van om ooit te bezoeken?" nodig je leerlingen uit om verbinding te maken en in te leven op menselijk niveau, waardoor ze later beter samenwerken aan complexe problemen of theorieën. Vertel me eens een andere discussie app voor leerlingen die dergelijke interacties kan vergemakkelijken!

Als je het meeste uit je leermiddelen wilt halen, is Denken Samenwerken Delen niet alleen nuttig om lange lesplannen te doorbreken en discussies te stimuleren, maar ook om een ​​echt gemeenschapsgevoel op te bouwen in de klas.

Deel

Deel op Twitter

Deel op Facebook